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そんでJIS丸めすんのか?どのケタで?とか、思ったワシ…。/概数を学ぶのは4年?とすると低学年は丸めは教わってないね。
shino-katsuragi のブックマーク 2017/09/07 15:58
『小学校低学年で「正方形の対角線の長さをみんなで測る」授業で「正確な数値より多数決で『正しい答え』を決めた」から始まる『集団生活で必要な思考法』の話』へのコメント[メタブ]そんでJIS丸めすんのか?どのケタで?とか、思ったワシ…。/概数を学ぶのは4年?とすると低学年は丸めは教わってないね。2017/09/07 15:58
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b.hatena.ne.jp2017/09/06
学び 小学校低学年で「正方形の対角線の長さをみんなで測る」授業で「正確な数値より多数決で『正しい答え』を決めた」から始まる『集団生活で必要な思考法』の話
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そんでJIS丸めすんのか?どのケタで?とか、思ったワシ…。/概数を学ぶのは4年?とすると低学年は丸めは教わってないね。
shino-katsuragi のブックマーク 2017/09/07 15:58
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『小学校低学年で「正方形の対角線の長さをみんなで測る」授業で「正確な数値より多数決で『正しい答え』を決めた」から始まる『集団生活で必要な思考法』の話』へのコメント
b.hatena.ne.jp2017/09/06
学び 小学校低学年で「正方形の対角線の長さをみんなで測る」授業で「正確な数値より多数決で『正しい答え』を決めた」から始まる『集団生活で必要な思考法』の話
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