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私が論理思考を鍛える機会って学校では小論くらいだったんだけど、まあ小論って文章ロジカルでも根本的な部分でおかしいっていうのふつうにあるし。でもロジカルに書ければ評価されてしまうのが。
hilda_i のブックマーク 2018/04/22 10:53
『数学教育の意味と、残念なその現状について - 天国と地獄の間の、少し地獄寄りにて』へのコメント私が論理思考を鍛える機会って学校では小論くらいだったんだけど、まあ小論って文章ロジカルでも根本的な部分でおかしいっていうのふつうにあるし。でもロジカルに書ければ評価されてしまうのが。2018/04/22 10:53
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b.hatena.ne.jp2018/04/22
私の父が似たような事を言う人なんだけど、そういう人に育てられても私は数学落ちこぼれまくりだったわね。一桁の計算間違えたりとか+-を逆に答案に書き込んだりするうっかり者だったばかりに。
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私が論理思考を鍛える機会って学校では小論くらいだったんだけど、まあ小論って文章ロジカルでも根本的な部分でおかしいっていうのふつうにあるし。でもロジカルに書ければ評価されてしまうのが。
hilda_i のブックマーク 2018/04/22 10:53
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b.hatena.ne.jp2018/04/22
私の父が似たような事を言う人なんだけど、そういう人に育てられても私は数学落ちこぼれまくりだったわね。一桁の計算間違えたりとか+-を逆に答案に書き込んだりするうっかり者だったばかりに。
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