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「 生かされて生きることを自覚せよ」「団地、マンション等に「床の間」を作る」「子どもを厳しく「飼い馴らす」必要があることを国民にアピールして覚悟してもらう」etc・・なにこれひどい。
susahadeth52623 のブックマーク 2010/07/05 00:10
1.子どもへの方策 - 教育改革国民会議第1分科会(第4回)一人一人が取り組む人間性教育の具体策(委員発言の概要)|教育改革国民会議[これはひどい][教育][トンデモ]「 生かされて生きることを自覚せよ」「団地、マンション等に「床の間」を作る」「子どもを厳しく「飼い馴らす」必要があることを国民にアピールして覚悟してもらう」etc・・なにこれひどい。2010/07/05 00:10
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www.kantei.go.jp2005/07/12
挨拶をしっかりする教師一人一人が信念を示す教壇を復活させることなどにより、教師の人格的権威の確立させること 倫理、情操教育を行う歴史教育を重視する国語における古典の重視敬語を使う時間を作る体育活動、...
461 人がブックマーク・223 件のコメント
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「 生かされて生きることを自覚せよ」「団地、マンション等に「床の間」を作る」「子どもを厳しく「飼い馴らす」必要があることを国民にアピールして覚悟してもらう」etc・・なにこれひどい。
susahadeth52623 のブックマーク 2010/07/05 00:10
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1.子どもへの方策 - 教育改革国民会議第1分科会(第4回)一人一人が取り組む人間性教育の具体策(委員発言の概要)|教育改革国民会議
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挨拶をしっかりする教師一人一人が信念を示す教壇を復活させることなどにより、教師の人格的権威の確立させること 倫理、情操教育を行う歴史教育を重視する国語における古典の重視敬語を使う時間を作る体育活動、...
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