要点1,偏見・同調圧力への違和感。要点2,他所の教育方針への介入の是非,義侠への評価。1は尤も。こども心にも,逐一否定されたらヘコむ。で,何をするにも臆病になったり。2,前述を鑑みれば,虐待の萌芽への介入は当然。

popoipopoi のブックマーク 2019/01/20 08:34

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