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逆に、高校の物理で「微積分」を回避しながら(ニュートン)力学を教える方が不毛だと思う。「微積ぬき」だとほぼ公式の丸暗記になってしまう。
kazoo_keeper2 のブックマーク 2019/02/05 07:57
「なぜ『山月記』なのだろう」新井紀子先生の国語教育への提言逆に、高校の物理で「微積分」を回避しながら(ニュートン)力学を教える方が不毛だと思う。「微積ぬき」だとほぼ公式の丸暗記になってしまう。2019/02/05 07:57
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togetter.com2019/02/04
新井紀子/ Noriko Arai @noricoco 私は「プログラミング教育を公教育に導入することで、1000人に一人くらいトッププログラマーが生まれる可能性もある」という言説が大嫌いです。999人どうすればいいの? 同様に...
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逆に、高校の物理で「微積分」を回避しながら(ニュートン)力学を教える方が不毛だと思う。「微積ぬき」だとほぼ公式の丸暗記になってしまう。
kazoo_keeper2 のブックマーク 2019/02/05 07:57
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「なぜ『山月記』なのだろう」新井紀子先生の国語教育への提言
togetter.com2019/02/04
新井紀子/ Noriko Arai @noricoco 私は「プログラミング教育を公教育に導入することで、1000人に一人くらいトッププログラマーが生まれる可能性もある」という言説が大嫌いです。999人どうすればいいの? 同様に...
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