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だれか同じことしろ。ただし、作文をコピーしておいて、警察と教育委員会と文部省とマスコミにも同時に提出しておけばどうなるか。もっとわかりやすくて「悪」は成敗されるって寸法さ(期待値)。
sukekyo のブックマーク 2019/12/16 10:30
いじめを訴える文章、そのまま教室に掲示 栃木の小学校:朝日新聞デジタルだれか同じことしろ。ただし、作文をコピーしておいて、警察と教育委員会と文部省とマスコミにも同時に提出しておけばどうなるか。もっとわかりやすくて「悪」は成敗されるって寸法さ(期待値)。2019/12/16 10:30
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www.asahi.com2019/12/15
","naka5":"<!-- BFF501 PC記事下(中⑤企画)パーツ=1541 -->","naka6":"<!-- BFF486 PC記事下(中⑥デジ編)パーツ=8826 --><!-- 24時間こどもSOS ESI-->\r\n<div id=\"kodomosos\">\r\n <h3>相談窓口</h3>\r\n...
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だれか同じことしろ。ただし、作文をコピーしておいて、警察と教育委員会と文部省とマスコミにも同時に提出しておけばどうなるか。もっとわかりやすくて「悪」は成敗されるって寸法さ(期待値)。
sukekyo のブックマーク 2019/12/16 10:30
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いじめを訴える文章、そのまま教室に掲示 栃木の小学校:朝日新聞デジタル
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