近年、スポーツ選手が、選手のモチベーションやコンディションを科学とデータによって、成果を出す、自ら鍛えていることを考えると、どうして教育学や学校教育学がスポーツ選手のような仕組みを取り切れないのか?

asakura-suguru-64214002asakura-suguru-64214002 のブックマーク 2022/10/19 00:27

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