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“高校生の非認知的特性（グリット、内発的動機づけ、認知欲求、成長マインドセット）の4種類のプロフィールを同定し、これらが数学、英語、科学の成績を予測”
tick2tack のブックマーク 2022/10/19 09:34
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twitter.com/psychama2022/10/19
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