理系のおっさんだけど、未だに割り算で正数で割るのか逆数で割るのか迷うことがある。そして原理ではなく解が大きいか小さいかで判断してる時がある。

y-wood のブックマーク 2023/03/16 23:26

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/4733754076350206052/comment/y-wood" data-user-id="y-wood" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/togetter.com/li/2102581" data-original-href="https://togetter.com/li/2102581" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Ftogetter.com%2Fli%2F2102581" data-user-icon="/users/y-wood/profile.png">『小学校の内容、侮りがたし。』-中学生で偏差値64未満の子は、小学校の内容であやふやな部分が残っているリスクがある</a><br><p style="clear: left">理系のおっさんだけど、未だに割り算で正数で割るのか逆数で割るのか迷うことがある。そして原理ではなく解が大きいか小さいかで判断してる時がある。</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/y-wood/20230316#bookmark-4733754076350206052"><span class="datetime-body">2023/03/16 23:26</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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『小学校の内容、侮りがたし。』-中学生で偏差値64未満の子は、小学校の内容であやふやな部分が残っているリスクがある

togetter.com2023/03/16

陰山英男 @Kageyama_hideo ビリギャルの坪田先生も、低位の高校生を国立大学に合格させる程度に引き上げるには、小学校レベルの学習を短期集中で学び直すことが一番と言われていた。先取り学習こそが学力向上の...

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