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今の成績評価では学校教育法30条2項により「主体的に学習に取り組む態度」を含めたものを「学力」と定義しているので、学習態度の悪い生徒を「学力が低い」と評価するのは正しい。評価方法の適切性はまた別の問題。
jo_30 のブックマーク 2024/03/25 14:58
公立中に通うズボラ系男子が、テストでは及第点を取っても提出課題や授業態度などで減点方式で成績を落とされるので、公立高では内申点が重要という話→「テスト満点でも評価3とか聞く」「内申で教師から恫喝された」など、みんな苦労していた今の成績評価では学校教育法30条2項により「主体的に学習に取り組む態度」を含めたものを「学力」と定義しているので、学習態度の悪い生徒を「学力が低い」と評価するのは正しい。評価方法の適切性はまた別の問題。2024/03/25 14:58
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togetter.com2024/03/24
くまえもん🧸 @cure_kumaemon 公立中に通うズボラ系男子が、テストでは及第点を取っても提出課題や授業態度などで減点方式で成績を落とされ、公立高入試の配点の3割を占める内申点の確保に苦労したというオヤ友の...
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くまえもん🧸 @cure_kumaemon 公立中に通うズボラ系男子が、テストでは及第点を取っても提出課題や授業態度などで減点方式で成績を落とされ、公立高入試の配点の3割を占める内申点の確保に苦労したというオヤ友の...
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