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そうそう。だから教室は一番早く出来て一番正確で一番賢い子だけが発表するような授業をしてはならない。もちろん賢い子にとっても実りのある学びの機会も創る必要はあるが。
throughtone のブックマーク 2024/05/05 20:01
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note.com/yuki_anzai2024/05/05
組織に“できたてホヤホヤの暗黙知”をシェアする仕組みをどうつくるか？子どもの「逆上がり」習得過程を見て気づいたこと 今日は「子どもの日」ということで、個人的な話になりますが、先日、5歳の娘が「逆上がり...
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組織に“できたてホヤホヤの暗黙知”をシェアする仕組みをどうつくるか？子どもの「逆上がり」習得過程を見て気づいたこと｜安斎勇樹
組織に“できたてホヤホヤの暗黙知”をシェアする仕組みをどうつくるか？子どもの「逆上がり」習得過程を見て気づいたこと 今日は「子どもの日」ということで、個人的な話になりますが、先日、5歳の娘が「逆上がり...
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