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『近年の研究では、人は「エラー関連陰性電位(error-related negativity)」が大きく、さらに「エラー陽性電位(間違いに注意を払い、それを検討するときに現れる)」がより一貫してるときに、適切に学ぶとされている。』
waman のブックマーク 2011/10/18 13:36
より速く適切に学べる人、その理由:ほめ方の研究[脳科学]『近年の研究では、人は「エラー関連陰性電位(error-related negativity)」が大きく、さらに「エラー陽性電位(間違いに注意を払い、それを検討するときに現れる)」がより一貫してるときに、適切に学ぶとされている。』2011/10/18 13:36
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wired.jp2011/10/18
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『近年の研究では、人は「エラー関連陰性電位(error-related negativity)」が大きく、さらに「エラー陽性電位(間違いに注意を払い、それを検討するときに現れる)」がより一貫してるときに、適切に学ぶとされている。』
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