今すぐできるオンラインの学び〜一斉メールと学校ホームページでできることから着手！ - ICT toolbox
今すぐできるオンラインの学び〜一斉メールと学校ホームページでできることから着手！ by 狩野 さやか · 公開済み 2020-04-10 突然の一斉休校がスタートした3月の頭からすでに丸1ヶ月。さらに休校措置が少なくとも連休明けまで延期になったエリアも多く、4月に3月の積み残しは取り戻せば間に合うという見込みは消えました。では、5月の連休明けから学校が再開できるのかといえば、今の時点では誰にもわかりません。学校に子どもたちが通えない状況は、いよいよ長期戦の様相となりました。 残念ながら、こんな状況でもオンラインでの学びはなかなか簡単には進みません。1人1台のPC環境を整えている自治体は限られていますから、ハードが整っていないことを理由に、諦めている学校もあるでしょう。先端事例のようにはできないからといきなり諦めてゼロでとどまっている学校がたくさんあります。 でも、オンライン化に着手している
3つのキーワードで新学習指導要領案を見る！〜「学びの質」に大きくシフトして必要になるものは？ - ICT toolbox
3つのキーワードで新学習指導要領案を見る！〜「学びの質」に大きくシフトして必要になるものは？ by 狩野 さやか · 公開済み 2017-03-03 およそ10年ごとに改訂されてきた学習指導要領ですが、現在、次期学習指導要領案が公開されパブリックコメントを受け付けています。小学校で2020年から全面実施予定のもので、新指導要領案の全文を読むことができます。 話題性としては、プログラミング教育はどうなった？や、外国語が5、6年生で「教科」になることなど具体的な内容が注目されていますが、ベースの部分の考え方がどう変わったのかということを知っておくのは大切です。 改訂のポイントを、中央教育審議会の答申（幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）（中教審第197号））と、現在公開されている新指導要領案を元に、ご紹介したいと思います。 「社
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