若干ハラハラだった修学旅行も、出発の朝に見送った時点で 「大丈夫」 と思ってはいたのですが。 やはり学校に到着して出迎えた時の、何かをやり遂げた？ような安堵の顔を見て、 「行けてよかった」 と母は思いました。 本人からは何も言わないし、私も根掘り葉掘り聞かなかったんですけどね。 飛行機が面白かったとか、旅館のご飯が美味しかったとか、そんなたわいのない話。 しかし、担任の先生とは何となく距離を置いてしまうのでした。 会話や文章の端々に、少し引っかかりを感じてしまったり、 言葉の裏を読んでしまい、一人で勝手に疲れています。 やはり信頼を失うという事は、こうも心が離れてしまうものなのですね。 不器用さとか、実力の無さとかを責めたいのではなくて、 むしろそれは二の次でいいんです。 何より欲しかったのは、誠意とか寄り添ってくれる気持ちだったように思います。 そもそもコームインにそれを望むのが間違いな

三者面談しました。 疲れました。 予定時間よりオーバーしてしまい、次の人に申し訳なかったです。 疲れました。 二年生の時は何だかんだ言って、 参観日に行ったり学級懇談はあったものの、 個人面談的なものは殆どなく、 連絡帳のメモのやりとりで済ませていたので、 久しぶりに担任と生で向かい合った印象でした。 三者なので娘も同席ですが。 質問に答えられない、質問ができない、コミュニケーションが取れない、 今のままだと高校でも苦労する、たとえ支援学校であっても。 ではそれを支援するために、どのように関わってきてくれたのですか？ できない、無理、難しい、とばかり並べ立てて、 あなたはどのような策を練ってくれたのですか？ それを望むのは欲張りですか？ 家庭で努力すべき事なのですか？ そもそも、娘が一生懸命努力して、無理をしてまで頑張らなければならない事なのですか？ すでにもう、あなたへの期待も信頼も、

春はリニューアルな気分になるので、ふと書いてみようかと誘われてしまいます。 4月から中学３年生になった娘は、いよいよ進路について的を絞っていかなければならない時期となりました。 幼少期に発達の遅れが見られ、 療育センターに通い、 検査と診断を受け、 幼稚園に加配を配置してもらい、 小学校では支援学級に所属し、 ある時、普通学級に行きたいと頑張り、 挫折して不登校となり、 数ヶ月後、少しずつ登校するようになり、 無事卒業して、 中学校では支援学級からスタートしつつも普通学級への思いは抱きつつ、 やはりそのハードルは高く硬く、 そんな中、本人への診断説明を経て、 卒業後のその先は特別支援へ継続となるか、と収まりつつ、 学校見学や教育相談をするものの、 。。。。。 やはりやはり、本人の中ではしっくりしないものがあったんですね。 今現在の気持ちとしては、 「普通高校を卒業して専門学校に行きたい」

‪探し物でメモアプリを見ていたら、いつ書いたか覚えてないメモが出てきた。多分、今年？1年以内だと思うんだけど、娘からの質問を受けて答えた内容だと思うんだけど。下書きにして放置してたみたい。‬ メモ 「私のこといつからアスペルガーだとわかったの？」 アスペルガーと言われたわけじゃなく、発達障害と言われたんだけど、幼稚園に行く前に検査した時だね。 あなたに似ていることが書いてある本を探しているうちに、いつのまにかアスペルガーと書いてある本にたどり着いただけなんだけどね。(アスパーガールとかね) アスペルガーの子は、IQが高くて言葉を話すのが得意らしいから、あなたは厳密にはアスペルガーではないと思うんだよね。 ただ、色んな発達障害があって、一人ひとりの特性も違うから、一概にこれだ、とも言えないんだけどね。 あなたの中にいる内側のあなたと外側から見えるあなたとギャップがある気がする。 外側のあなた

何だか久しぶりのブログです。 春のワタワタがひと段落し、何となく昨年のことをざっくりと整理しておこうと、 ふと浮かんだのですが。 昨年の夏に、本人に発達障害の説明をしたあと、 徐々に普通学級（協力学級）から支援学級で過す時間が増えました。 同時に娘が少しずつ、安心して学校生活が過ごせているのが、 娘の様子や担任の先生からの連絡で伝わってきました。 小学校入学当初から支援学級に在籍していた娘は、４年生の時にその事を嫌がるようになったのですが、 今は支援学級の空間が、安心できる場所、（少しは）自分らしく過ごせる場所になれたようです。 担任の先生の支援や配慮はもちろん大きいのですが、少人数ながらも支援のクラスメイトに受け入れられていること、 そして自分の障害を知る事で、自分の中の謎がいくつか解き明かされたようなおさまり感があったのではないかと推測しています。 しかし、居心地のいい場所が浮き彫りに

エロアカを作って三ヶ月。 色々と試行錯誤しながら、何とかやっております。 エロ？裏？界隈はＤという水面下で動いているから、TL上は穏やかな川の流れに見えてもなかなかどうして。 三ヶ月というと、若いカップルにとっては倦怠期の始まり… ツイッターも三ヶ月たつと、何となく中だるみというか、飽きるというか、 「私、何やってんの？」 って気になる… エロアカならなおさら… 何か目的や目標がはっきりしてないと、ブラブレのブレまくりなわけです。 なので、気持ちの整理も含めてまとめておこうと思います (あくまでも個人目線なので、参考にはなりません) こういうアカウントは、リアルや表アカと違う自分の一面を出せる、という利点はあります。 だから、そちらでは試せないことを試したり、できないことを実行することも、ある程度は可能な気がする。 だけど、ここにいる自分はどこか虚像だから、足にしっかり力を入れてないと、波

8/11 エロアカ出張中なのだが、ちょっと不思議な体験をしたので呟いてみる。 題して『つむのアバンチュールに弾けた切ない夜』とでもしておこうか…(笑) 長いのでたらたらイきます(エロアカの決めゼリフ) エロアカは一カ月前から呟いている。 数日たつと、そこそこ絡みやフォロバもあり、小さいながらも形にはなる。 その頃、私のツイートに共感してくれる男性フォロアさんがいて、何かとファボやリプをくれる。 お互いの恋愛観についてＤで話し合ったりと、ノリも合うしそれなりに意気投合。 エロ画像を送られたので、こちらも多少のエロ画像を送ってみたり (ワハハハハ！) フォロワさんの中では特別な存在になりつつあったのね。 だけど、だんだん自分の身の置きどころが悪くて悩み始めてしまっての…。 ツイッタでそういう体験もないからだけど、向こうのアプローチをどう受け止めていいのか、どこまで受け入れていいのかわからなくな

「診断名を伝えましょう」 心理士さんにそう言われてさすがに「え……え？？」って一瞬なりました。 それは、それこそは娘が診断を受けてからずーーーーーっと私の頭の中にあって、意識してきたことなのです。 今現在、娘にはまだ診断名を伝えてはいないし、それについての詳しい説明もしていません。 特性についてはその都度、娘が理解しやすいようにシンプルにわかりやすく伝えるようにしてきました。 しかし、それは娘にとっては性格の延長であったり、努力すればできるようになることと受け取っているかもしれない。 いつか話す時がくる。 それがいつなのか… 小学校の高学年あたりだろうか…と、本やまわりのお母さん達から情報を取り、以前から漠然と考えていました。 しかしなかなかそれはやってこなかった。 就学前の娘には、そんな話が成り立つような理解力や会話力はありませんでした。 小学校に入学してからも、私には娘にどれだけの理解

娘の高校進学について、基本的には高等支援学校に進んでほしいと考えています。 オットは普通科にせよ職業科にせよ、普通高校に行ってほしいようです。 それは(定型児の) みんなと一緒に(定型児と同じ環境で) 学校生活を(定型児と) 楽しく過ごしてほしいと考えているからです。 ちょっと意地悪な書き方になっているかもしれません。 はっきりと話し合ったわけではないのですが、オットは発達障害というものについての知識がまだ曖昧だと思います。 そして「障害」というものが、まわりから理不尽な扱いを受け、社会の弱者であると考えているように思います。 それ故、娘をその括りに入れてしまうのにためらいがあります。 だからきっと、普通高校に入って普通に学校生活を楽しんでほしいのだと感じました。 (普通ってなんだ…) そして娘は、今はまだ普通高校と高等支援学校の違いがよくわからない。 そもそもどんな高校があるのかさえ、よ

娘が中学生になって　もうすぐ２か月になります。 入学式がなんか・・・すんごく遠い昔のことのようです。 小学校の頃のことなんて　石器時代くらい大昔のようです。 とりあえず　元気に通学しています。 一緒に登下校する友達もいないし　自転車は乗らないと言って歩いてますけど。 娘の気持ちとしては　普通学級で過ごしたい　という希望があるのですが 昨年は殆ど学校に行ってなかったし　勉強にすぐにはついていけないから まずは　支援のほうで頑張ろうと話しました。 それでも　娘の高校進学にあたり　普通校と支援校のどちらも選択できるようにしておきたい。 なので担任の先生に　普通高校の受験で内申書となる　定期テストを受けられるようにお願いしました。 そして　現時点でどれくらい勉強についていけるかわからないけれども 可能であれば　普通学級で授業を受けたいと。 先生は　定期テストについて聞き入れてくださいました。 そし

前回のブログでは、結果的に身も蓋もない話になってしまった気がして… youtumugi.hatenablog.com なーんて思っていたら、にののさんのブログを読んで思い出したことがあるので、ちょっと書いてみます。 娘は12歳、高機能自閉症と呼ばれるものに位置していると思われます。 （医師からは広汎性発達障害と診断名がついています） 一見障害があるようには見えにくく、幼稚園時代は周囲にその事を伝えませんでした。 私個人としては正直なところ、娘の障害について大まかでもいいから話をして、娘のことを理解してもらいたい気持ちがありました。 しかし、療育センターの先生も幼稚園の先生も、あっさりでいいのではないか…という事でしたので、入園後の保護者会の時に、 「気持ちを伝えるのが苦手で」 「友達とうまく関われなくて」 …みたいな挨拶を、した記憶があります。 自分のお子さんについて、同じような事をおっし

娘は毎週『ヒガンバナ』を欠かさず観ています。 【2016年 新TVドラマ】 堀北真希 主演 「ヒガンバナ～警視庁捜査七課～」 CM お笑いや仰天ニュースもの (ドキュメンタリーバラエティ番組と言うらしい ) も好きなんですが、ドラマは『ヒガンバナ』と『怪盗 山猫』がお気に入りのようで、今期ハマっているドラマですね。 あと嵐番組も何気に観てます。（誰かお気に入りがいるんでしょうか…） 『ヒガンバナ』…一言で言うと刑事もの、と言えばいいんでしょうか…。 主人公の渚ちゃんが美しくミステリアスで、その不思議な能力は、ちょっと現実的ではない気がしますが… 娘はそういう少女なり、女性の主人公に惹かれるようです。 過去には『悪夢ちゃん』や『妖怪人間ベム』←（これはベラが、というよりストーリー全体の雰囲気がよかったのでしょうか） 『掟上今日子の備忘録』も観てましたね。 どこかミステリアスで影のあるヒロイン

月曜日。 オットは月曜日が肝心と言います。 私もそう思います。 娘もそう思っているかもしれません。 月曜日の朝、娘を起こします。 さすがに、以前通りの起床時間には起きれませんでしたが、それでも最近にはない早さです。 そして淡々と身支度をして朝食を食べる…登校するために。 11か月振りにこの光景を目にしたのですが、不思議と感動・感激はしないものなんですね。 静かな安心感がある感じです。 時間割りを少し手伝いながら、玄関を出て車で学校へ。 教室に入り、私は娘の後ろで殆ど何も動かず佇んでいます。 給食の時間になったので、それを理由に私だけ１人で帰宅しました。 娘も家で食べると言ってきましたが、 「せっかくだから給食食べなよ、帰りに迎えに来るから」 と言って帰ってきました。 帰ってくると、その日もオットは昼食に戻っていて。 娘について２人でゆっくり話しました。 私は病院で医師から言われたこと、その

先日、娘と病院に行ってきました。 娘は心理士さんと30分ほど過ごし、私は医師と最近の娘の様子を話します。 今年になって、３学期が始まってからの様子を話したのですが、話すと言っても前回の受診時と比べ、娘に大きな変化もなく、現状維持な感じです…と報告しました。 それを聞いた医師はやれやれ…という感じで、 「そんなんでええんか？」← (そうは言ってません、あくまでも雰囲気で)  とお説教されました。 病院に受診。３学期に入ってからの様子を話す。登校の状況は昨年とあまり変わらないが、担任と時間割を確認しながら、登校日を検討。娘と話し合って選択や決定していると。以前よりも担任と娘の距離が近づいているようにも思う。— ゆうつむぎ (@youtumugi) 2016, 2月 4 医師は、中学校入学が切り替えにはちょうど良い、それを逃すと３年間同じ事になってしまう。本来は相談も選択もなく、学校は行くものだ

もう１つのブログ『Book of the njght』がとりあえず終了しました。やたーっ。 あいうえお順に女性名をタイトルにして、かれこれ３ヶ月…かあ…しみじみ。 私は約２年前からツイッターを利用しています。 きっかけは、上の子とともにスマホを購入したので、SNSについて学びたかったからです。 娘に関する情報が欲しいという理由もありました。 それと同時に、個人的な関心事として、セクシュリティな事を語れる場にもしたかったのです。 しかし、ただ１人で呟くのではつまらないし (やはり反応がほしい) 、一方的に質問したり持論を展開するのも違うような気がして…。 男性アカとしてエロい事を呟いていた時期もあったのですが (若気の至りだわ)、何だろう…なかなか思いきり、気持ちよくは呟けませんでした。 今は結構 (かなり？) 、好き勝手にエロい事 (主にジョークのつもりです) を呟いたり、突っ込みを入れさ

３学期が始まりました。 始業式、何とか間に合いはしたものの、大勢のいる体育館の中へは入る事ができませんでした。 廊下で扉越しに中の様子をうかがっていると、「終わります」の声が聞こえたので、一足先に教室へ。 教室で待っていると、クラスの子達が次々と戻ってきて、娘と私に「おはようございます」「あけましておめでとう」「来てたんだ〜」と声をかけてくれます。(殆ど男子) 先生のお話も、自由研究の発表も、クラスの一員として、席に座って見て、聞いている娘。(一応、それなりには…) この空間にいるつまらなそうな娘の表情を見つめながら、 娘はこの世界の傍観者でいいのかもな…と思ったりしていました。 時折、気が向いたら眺めていられる風景。 その眺めを見ても、強い感情の動きはないのかもしれない。 しかしここにいるのは、さほど苦ではない。 体調や機嫌の悪い時はいたくないけど、気分のいい日なら、誰かのおとぼけに笑う

カウンセリングを受ける中、私のこれまでの記憶や経験が、単に過去のものではないと気づいた時。 それが家族、特に子ども達に、共鳴とも言えるような強い影響を与えていると知った時、やはりぞっとするものです。 その頃から、もう１つのブログとして『Book of the njght 』を書き始めました。 Book of the njght … 「夜の帳」が下りる～ 夜になって暗くなる様を、垂れ絹が下りたことにたとえたもの。 この言葉が美しく、この標題を気に入っています。どちらのブログも私にとっては、苦しくて愛しい存在です。 もともと、セクシャリティに関することに興味や関心があります。その理由は、自分の成長の過程で得た経験が大きいとは思うのですが。 何故自分が、その分野にそれ程強く惹かれてしまうのか、10代の頃から不思議でした。 それは、その中に自分が探し求めているものがあるのではないか…という不確かな

娘のクラスに片時もじっとしていない子がいて (この表現でほぼ合ってると思われる)、どの場面でも必ず注意されるし1番注意されているし何度も同じ事を言われ続けてる。あの子に薬を処方されたら、幾らか落ち着くのだろうか (もう飲んでいるのかもしれない)— ゆうつむぎ (@youtumugi) January 10, 2016 多分自分でもどうしてじっとしてられないんだろう、言うことが聞けないんだろうって思ってるんじゃないかな…自分はおかしいんじゃないかって感じてないかな…。— ゆうつむぎ (@youtumugi) January 10, 2016 その子は３年生からトラブルメーカー？で (娘が協力学級で一緒になってからだけど、きっともっと前からそうだったろう)、先生に目をつけられて攻撃されていたらしい。２学期に娘に付き添って登校した時にじっくり様子を見ることができた。— ゆうつむぎ (@youtu

この前娘と一緒に中学校へ行き管理職と支援学級の先生と話をしてきた。はじめは1人で行くつもりだったが、何となしに「一緒に行く？」と言ってみたらうんと言ったのだ。— ゆうつむぎ (@youtumugi) 2015, 12月 10 私は今の娘の状態を踏まえて中学校でどのような支援が受けられるか、在籍の場所で卒業後の進路が制限されるのかを確認したかった。タブレットとなないお女史のブログ記事も持参してみた。記事は管理職に渡した。— ゆうつむぎ (@youtumugi) 2015, 12月 10 娘の今の状態では、やはり支援学級が妥当だと考えていたし、中学校側もやんわりとそれを勧めている印象。教室も見学させてもらったが、娘もまんざらでもない印象だった。娘の気持ちはすでに中学校に向かっているのではないか…と思わせる出来事であった。— ゆうつむぎ (@youtumugi) 2015, 12月 10 冬季う

新年が明けて、私のカウンセリングは終了しました。 昨年の秋から、数回を１クールとして２クール行った事になります。 １クール目は、自分の想定内の過去を振り返る作業でした。 ２クール目は、自分でも思いもよらなかった過去との再会でした。(まあ、大雑把にですが… ) 今のところ、その再会が、自分の掘り起こした記憶の根底になっています。 記憶というものは、掘り始めればいくらでも掘り進んで行けるらしいのですが、とりあえず今回はここで終了。キレの良い終わり方ができたと思います。 カウンセリングを受ける前と受けた後の自分。 確かに変化できたと思います。 いえ、自分自身は同じなのだけれど、多分、私の掌に乗せているものが違っているのでしょう。 探しに行ったはずのものは見つからず、思いがけない拾い物をする。 大切だと信じて手にしていたものが、いつの間にか零れ落ちている。 もちろん、探したかったものの殆どは、見つ