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プログラミン | 文部科学省
文部科学省「プログラミン」は1024x768ピクセル以上のモニタ解像度でご覧ください。 ご覧いただくためには、最新版のFlashPlayerをインストールのうえ、 JavaScriptを有効にしてください。 「Adobe Flash Player」の最新版はアドビシステムズ社のWebサイトより無料でダウンロードできます。 インストール方法については、配布元の説明をお読みください。
仕事の楽しさは仕事の中にあらず、人間関係の中にあり | シゴタノ！
By: Andrew Currie – CC BY 2.0 子どもの行動を観察していると、あることに気づきます。それは、何をやるにしても、親にほめてもらえるかどうかが重要なファクターになっていることです。たとえ気の進まないことであっても、後でほめてもらえるとわかれば、何とかしてやり遂げようとする。 「えらいね、ちゃんと靴そろえたんだね」 大人にとっては些細なことでも、子どもにとっては一大事。きちんと伝える（＝ほめる）ことで子どもは俄然やる気になります。 もちろん、お腹が空いたり、眠かったりといった生理的な欲求が行動を引き起こすことも（抑制することも）あるでしょう。でも、そういった欲求が満たされている限りは、行動のよりどころとなるのは親にほめてもらえるかどうか、だと思うのです。 あるいは、親に怒られないかどうか。子どもにとって親に否定されることは自分自身の全否定のようなものですから、おのずと
カカフカカ企画
《劇場鑑賞用チケット》 前売券 ¥4,500 ペア割引 ¥4,000／1名様 ３名様以上 ¥3,500／1名様 特別公演(日曜) ¥5,500 ※当日券は+500円になります。 《ライブ配信チケット》 ¥3,500 ※配信終了後から14日間アーカイブの視聴が可能です。
Gather - Interactive Learning System
What it's for Gatherは、intaractive learning（先生と学生が相互に情報をやりとりする新しい教育スタイル）を実現および支援するために企画・開発された、全く新しいコンセプトの授業支援システムです。 Who it's for Gatherは、情報を収集する先生と情報を送信する複数の学生によって、授業中に使用されるシステムです。また、授業以外のプレゼンテーションやイベントといった場での使用も可能です。使い方と使う場所はあなたの自由です。 Effects Gatherは、先生と学生双方に大きなメリットを提供します。先生は、学生の意見や理解度をリアルタイムに集計し、授業に反映することができます。学生は、授業に直接コミットしたり、他の学生の意見を共有する機会を得る事ができます。
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