[B! science] [6ページ] gymnoのブックマーク

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gymno 2005/06/08

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gymno 2005/06/07

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パターン認識とニューラルネットワーク

次へ: パターン認識とはパターン認識とニューラルネットワーク栗田多喜夫脳神経情報研究部門産業技術総合研究所 E-mail: takio-kurita@aist.go.jp visitors since Feb. 14, 2001. パターン認識とはベイズ決定理論ベイズ決定方式正規分布の場合確率密度分布の推定パラメトリックモデル最尤法ベイズ推定ノンパラメトリックな方法ノンパラメトリックな確率密度関数の推定核関数に基づく方法 K-NN法セミパラメトリックな手法混合分布モデル(Mixture Model) 最尤法 EM アルゴリスム階層型ニューラルネット多層パーセプトロン単純パーセプトロン単純パーセプトロンの学習多層パーセプトロン誤差逆伝搬学習法最尤推定としての定式化多層パーセプトロンと非線形回帰汎化性情報量基準による汎化能力の評価 VC次元

gymno 2005/06/07

栗田多喜夫脳神経情報研究部門産業技術総合研究所

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物理が大っ嫌いな人のための物理

物理が嫌いな人って多いですよね．以前から若者の理科離れなんて言われていたけど，大人や教師達が子供から理科を引き離して嫌いにさせているだけなんですよね．子供たちってみんな身近な所で“なぜ？”を連発するんだけどそれに答えられる大人がいなかったり，理科の勉強に時間を費やすより，受験に関係ある国語，数学や英語を勉強させたがる親．時間がかかり，時には危険も伴う実験を減らして教科書で理屈を教えようとする教師や学校．そうやって人が生まれながらに持っている探求心を奪い取り，理科嫌いを育てて来たのです．ですから私は，モデルロケットを通じて，物理，数学，英語，工作技術，協調性，野外活動を子供たちに教え，ダイビングを通じて自然の素晴らしさを伝え共有することができればと思っています．平成14年から文部省の指導要領が変わり小中学校で“総合的な学習”という単元が開始されます．当時の中央教育審議会で教科毎の縦割りを