QF クォンタム・ファミリーズ 年表です。 まず、すいません。ネタバレの配慮を全くしていません。 最初は自分のメモ用に書いていたのですが、書いているうちに分からない事がでてきてしまい、さらにそれを整理し、書き直しているうちにはまってしまい、結果、結構本気で書いてみました。表にしてみると貫世界通信という単純な方法で非常に複雑な世界が生まれている事が分かります。まだ分からない部分もあるので、ご指摘して頂けると嬉しいです。よろしくお願いします!
QF クォンタム・ファミリーズ 年表です。 まず、すいません。ネタバレの配慮を全くしていません。 最初は自分のメモ用に書いていたのですが、書いているうちに分からない事がでてきてしまい、さらにそれを整理し、書き直しているうちにはまってしまい、結果、結構本気で書いてみました。表にしてみると貫世界通信という単純な方法で非常に複雑な世界が生まれている事が分かります。まだ分からない部分もあるので、ご指摘して頂けると嬉しいです。よろしくお願いします!
同和教育ってのは小学校6年間2190日ないし小中9年間3295日に亘るライブな訳で、それを本で理解するということは引き当てなかった人の身には到底不可能なことです。 同和教育に関する本はいくつか出版されていますが、 被差別部落に生まれなかっただけで「君たちは生まれつき被差別部落を差別している罪深き人間だ」と教師から差別される体験や、 特定の日に被差別部落とされている地域出身の子供がカービィとかボンバーマンの隣に「石川さんをかえせ」と書いたゼッケンを身につけて登校するシーンを目にするなんとも言えない気持ち、 特定の曜日に被差別部落出身の子供達が放課後「解放教育」のために集められ、また通常授業も「道徳」を全て「解放教育」に読み替えて行う気の狂ったカリキュラムで進行する都合上、将来のために勉学に励むべき貴重な時間を全てドブに捨てられてしまい、地域の子供は一般的ないわゆる「勉強」ができなくなり、結果
ln.isドメインのlinkisというサービスは、SNS経由でシェアしたサイトを特殊な枠つきで表示します。枠部分はプロモーションなどの独自情報を盛り込むことも可能とのこと。一通りの挙動について調べた点をまとめました。 Twitterを初めとするSNSのAPIを使ったサービスでln.is(Linkis.com)というサイトがあります。 Twitterなどのアカウントと紐づけると、以降のリンクつきツイートにアクセス解析機能がつくというもの。 しかし、平文でツイートしたリンクを自動で書き換えたり、実際にそのリンクを辿った先の見た目までも変える行儀の悪さから かなり叩かれてることは去年の夏頃から知ってました。 先日私も久々にln.is形式のリンクを踏んでしまったんですけど、改めてアクセス解析ツールとして見るとDIV構造がどうも奇妙です。 これ、実は独自に広告配信するためのツールじゃないのかな…?
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