いそいそと話す。 : カッサ将軍の愚行ブログ
決して明るいとは言えない家庭だった。よくテレビや映画でみるアットホームな家庭。あれは今で言う惑星移住といった理想であり、誰かが作り上げた演出の幻想だと思っていたくらいだった。 中高生のころ、お笑いに夢中だった。漫才、漫談、落語、コント、と呼ばれるエンターテイメントを見まくった。テレビを見たり、DVDを借りて深夜までみたり、ステージにいったり。お金が許す限りそこに費やした。時間など惜しくなかった。見ている時間は純粋に楽しかったから。だって一緒にいる人を楽しませたかったから、自分が楽しくないと相手を楽しませることなどできやしない。 高校も卒業に近くなってくると今度は人とコミュニケーションをとる機会が格段に増えてきていた。そうなると自分だけが楽しいだけでは飽き足らず、一緒にいる人も楽しませた、笑わせたいと考えるようになってきていた。それは一緒にお笑いエンターテイメントをみることもそうだけど、それ
岩崎夏海さんの本や漫画への考え方について 佐藤秀峰 日記 | 漫画 on Web
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ﾄﾄﾛ ｷﾀｺﾚ（・Д・）ジブリ過ぎるウクライナのトンネル画像を集めてみた:DDN JAPAN
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衝撃を受けるTEDのプレゼン10選 - NAVER まとめ
サービス終了のお知らせ NAVERまとめは2020年9月30日をもちましてサービス終了いたしました。 約11年間、NAVERまとめをご利用・ご愛顧いただき誠にありがとうございました。
教師の心得 - bluelines
アメリカの大学院で、「Professional methods」という授業を取ったことがある。言語学の専門家として食っていくためのあれやこれやをひたすら教わるクラスである。学会での発表の仕方、ジャーナルペーパーの書き方、CVの書き方、就職活動などなどのトピックをこなして、「教授法」が取り上げられた。このエントリで取り上げるのは、「教授法」の回に先生が配った「教師の心得」である。 以下、その一部を日本語で紹介する。 君が教えようとしていることは、「とても大切でとても面白い」ことを決して忘れないようにしなさい。また、それを学生に伝えることも忘れてはいけない。 君は、君のクラスにいる学生よりも賢いわけではない。学生よりも「いいひと」なわけでもない。君は、たまたま学生がまだ持ち合わせていない情報をいくらか知っているだけだ。そして学生たちは、君がまだ知らない情報を山ほど知っている。 教師として、君は
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