別表 学年別漢字配当表：文部科学省
一 右 雨 円 王 音 下 火 花 貝 学 気 九 休 玉 金 空 月 犬 見 五 口 校 左 三 山 子 四 糸 字 耳 七 車 手 十 出 女 小 上 森 人 水 正 生 青 夕 石 赤 千 川 先 早 草 足 村 大 男 竹 中 虫 町 天 田 土 二 日 入 年 白 八 百 文 木 本 名 目 立 力 林 六（80字） 引 羽 雲 園 遠 何 科 夏 家 歌 画 回 会 海 絵 外 角 楽 活 間 丸 岩 顔 汽 記 帰 弓 牛 魚 京 強 教 近 兄 形 計 元 言 原 戸 古 午 後 語 工 公 広 交 光 考 行 高 黄 合 谷 国 黒 今 才 細 作 算 止 市 矢 姉 思 紙 寺 自 時 室 社 弱 首 秋 週 春 書 少 場 色 食 心 新 親 図 数 西 声 星 晴 切 雪 船 線 前 組 走 多 太 体 台 地 池 知 茶 昼 長 鳥 朝 直 通 弟 店 点 電 刀
幼児教育について：文部科学省
幼児は遊びや生活を通して学んでいます。家族が家で過ごす時間が増えている今、子どもが家庭での遊びなどを通じて満足感や充足感を味わい、学びを深められるよう、家庭で実践いただける具体的な遊びなどを紹介しています。ぜひ、ご活用ください。 また、臨時休業中の幼稚園の取組については、随時情報をアップしていきたいと思います。お寄せいただいた取組の状況をこのサイトで共有しますので、参考になさってください。 ★ 家庭での遊びや過ごし方の具体例等は、こちらをご覧ください。 「家庭での遊びや家庭での過ごし方に関する事例などを紹介」（PDF：540KB） ★ 幼児と一緒に遊ぶときの配慮に関することは、こちらをご覧ください。 「幼児と一緒に遊ぶ時の配慮について」（PDF：217KB） ★ 幼稚園等の様々な教育支援等の取組事例は、こちらをご覧ください。 「幼稚園等再開後の取組事例集 令和4年3月18日改訂」（PDF:
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昭和61年版科学技術白書[第1部 第2章 2 (2)]
https://www.mext.go.jp/a_menu/shougai/katei/08060902/002.pdf
