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EDUPEDIA | 先生のための教育事典
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駒澤大学が資金運用について損害賠償請求（2012年4月） - Entrance for Studies in Finance
仏教系大学として知られる駒沢大学が資金運用で失敗して154億5500万円の損失を抱えたことが2008年11月に各紙で報道された(2008年11月19日付け日刊各紙ほか)。そのうちBNPパリバに対して2012年４月13日に駒沢大学は損害賠償訴訟を起こした。請求額84億3150万円。 駒沢大学は、外資系金融機関3社と2007年7月と2008年6月の2回に分けて100億円ほどを「金利スワップ」と「通貨スワップ」で運用。2008年3月末時点の評価損は53億3500万円だったがその後、損失が拡大したという。奇妙なのは2008年3月末時点で巨額評価損が出ているのに、そして世界的な金融の混乱はすでに明らかになっていたのに2008年6月にさらにデリバティブ取引を拡大したことである。 2008年10月29日に契約を解消したが、解消のため、みずほ銀行から大学の土地・建物を担保に120億円の融資を受けたとされる
課題ノートと試験の出来 - 考えるのが好きだった
賞をもらえない人は気の毒な人？ (heisan) 2008-09-19 03:46:54 > 「課題ノートと夏休み明け試験の答案を、横に並べて順番に比べていったんですよ。そしたら、きれーいに書いてあるノートと試験の点数に全く相関がないことがわかりましたよ。」 これは興味深いですね。 教科・科目による違いがあるのかどうかも知りたいところです。 > 世の中には、「せっかくきれいに書いた努力を評価してやらないのは可哀想」と思う人が多いようです。 私たちは昔から「努力賞」という言葉に馴染んでいるが、根幹には、こういう発想を断ち切れない文化的な何かがあると考えざるを得ない。 でも一方で思う。「努力賞」とか「がんばったで賞」とか言うのは、他の賞との比較で言うと、たいていの場合、最も劣位に位置づけられる賞だったりするんだよね。 ほとんどの人が何某かの賞をもらっている状況の中で、何の賞ももらってない人がい
882-070404 向き合う・寄り添う・共に歩む - shiology
Ricoh GR Digital（スクエアにクロップ）。以下同。 3回前のエントリー「879-070401 向き合う」に、フランス在住のユーフォニアム奏者、川原三樹夫さんからコメントをメールでいただきました。ブログを運営しているサーバが24時間のメンテナンスを行っていたためにコメント欄への入力ができなかったようです。 ご本人の承諾をいただきましたので、転載します。 ───────────────────────── 向き合うについて コメント入力出来ませんでしたので メールでおくります。 僕は音楽の勉強をヨーロッパに来てからしましたが こちらの先生方は生徒も音楽家の一人とみなして とても尊重してくれます。 （日本だと常に上から押さえつけられる感じ） 僕も最近10歳以下の子供達に直に音楽に 接してもらう活動を始め分かりだしたことですが、 (1) 向き合う (2) 寄り添う (3) 共に歩む
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立正大学が資金運用で巨額含み損 - entrance for studies in finance
A先生の実践記録感想・その２ - 風にふかれて
http://www.lookybook.com/mainpage.php?name_id=1339
元【東京 本郷 ふたき旅館】の合宿情報ページについて＜旅プラン＞
KKSブログ: 「やる気」のある学生と「指導力」のある教員を育成【大手前大学】
自殺予告手紙：「生きていくのがつらい」……手紙全文―今日の話題：MSN毎日インタラクティブ