こんにちは 芹沢です 勝ち組はどのような課題にも答えを見つけ出し 負け組はどのような答えにも課題を見つけ出す 助言や考えでも どうにかして悪い所ばっかりを言う人がいます 思い浮かぶ 悪い所を見つけ出すことは大切な事ですが 悪い所ばかり分析している 解説者となっていませんか? 大切なことは悪い所を見つけ出すことじゃなく その答えを考えに入れることじゃないですか? 最近起こった悪い所で その答えを自分自身で考え出してみてください? 最後まで読んでいただき ありがとうございました 感謝します
こんにちは 芹沢です 勝ち組はどのような課題にも答えを見つけ出し 負け組はどのような答えにも課題を見つけ出す 助言や考えでも どうにかして悪い所ばっかりを言う人がいます 思い浮かぶ 悪い所を見つけ出すことは大切な事ですが 悪い所ばかり分析している 解説者となっていませんか? 大切なことは悪い所を見つけ出すことじゃなく その答えを考えに入れることじゃないですか? 最近起こった悪い所で その答えを自分自身で考え出してみてください? 最後まで読んでいただき ありがとうございました 感謝します
『ケーキの切れない非行少年』と言う本から、『自分はやさしい』と言う非行少年の話を知りました。 www.kakkoii-kosodate.info また、学校で学習に困り感がある子どもが、どのように非行少年となるかも学びました。 www.kakkoii-kosodate.info 児童精神科医の宮口さんは、『反省ができない』、『勉強ができない』原因は、認知機能が弱いためと考察しています。 認知機能を上げるためのトレーニングは、1日5分でもいいから、学校でおこなってほしいと宮口先生は言います。 この本を読み、認知機能とは、今の社会を強くたくましく生きていくために必要不可欠なものだと感じました。施設でも学習に困り感を感じている子ども、反省以前の子どもがいるため、導入できそうな子どもから、コグトレを導入していく提案をしようと思いました。 〇参考にさせていただいた本
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