TEC-JL コーパス - Qiita
概要 TEC-JL コーパス について紹介します。 3行まとめ 日本語学習者の文法誤り訂正システムのための評価コーパスです。 （手書きの作文ではなく）キーボードから入力した作文に、最小限の訂正で文法的に正しい文になるよう、文法誤り訂正情報を付与しています。 大幅な訂正も許容して、文法的に正しくかつ流暢な文にするようなコーパスを現在作成中です。 いきさつ 自分の所属する都立大システムデザイン学部情報科学科（およびその前身の情報通信システムコース）では、研究室配属は4年生ですが、3年生の後期に「研究室インターンシップ」として研究室に仮配属され、（研究室ごとにそれぞれ異なる）研究を体験できる、というシステムがあり、それの一環として研究をしたい（学部3年生で論文を書いてみたい）という学生に対しては、半年間研究をして論文を書いてもらい、3月の言語処理学会年次大会で発表する、ということをしています。
Z会、英語スピーキングの採点をAIで自動化へ 公正な採点を低コストで実現する狙い
Z会と、教育ITシステムなどを手掛けるEdulab（東京都渋谷区）は9月10日、AIを活用して英語のスピーキングテストを自動採点する技術の共同研究を始めたと発表した。 約8000人が受験するZ会の「英語CAN-DOテスト」で集まった数万点の音声データと評価データを活用。EdulabのAIを使った自動採点技術を組み合わせ、受験者が話した英語を自動採点する技術の研究開発を進める。 開発の背景には、学習指導要領の改訂や、大学入試センター試験が大学入学共通テストに変わる大学入試改革がある。グローバル化が進む中で、読み書きだけでなく「話す」「聞く」などの技能も教育で重要視するようになったが、話す技能の測定には人件費がかかるうえ、評価する人によって測定結果にばらつきが出るなどの懸念もある。 開発する自動採点技術は、東京外国語大学大学院で言語学を専門とする投野由紀夫教授が監修する。今後は自動採点の精度を
CEFR-J
※ 「見出し語数（参考）」はA1～B2とALLの各シート上のheadwordの列のデータを対象として、大文字と小文字を区別してソートし、重複項目を削除した結果の数である。 品詞によってレベルが異なる見出し語があるため、A1～B2の見出し語数の合計と「全レベル」の見出し語数は一致しない。(2020年3月24日) ※ 「日本の学校教育での相当レベル」 を新学習指導要領にあわせて改訂 (2019年3月4日) ただし、項目は同一単語の異なる品詞は別項目になっており、異なるCEFRレベルを付与している。 本語彙表は、当初６０００語に集約する予定であったが、English Vocabulary Profile との整合表を作成して、その差分を取り込むことにしたために、項目数が増加した。 B2レベルの認識語彙を含めた基礎語彙力の指標、という位置づけで活用していただければ幸いである。 なお、本語彙表の著作
AI研究者が問う ロボットは文章を読めない では子どもたちは「読めて」いるのか？（湯浅誠） - エキスパート - Yahoo!ニュース
「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトでぶつかった「ある疑問」国立情報学研究所（NII）の社会共有知研究センター。 「ロボットは東大に入れるか（東ロボ）」プロジェクトで知られる人工知能（AI）の研究チームが、子どもたちの読解力テストに着手した。 なぜ、AI研究者が「読解力」に関心をもつのか。 そこには、AIの限界を探る研究の過程でぶつかった、ある疑問が関係している。 センター長の数学者・新井紀子さんに話を聞いた。 今日（11月14日）の「東ロボ 2016成果報告会」で冒頭あいさつする新井紀子教授。東ロボプロジェクトは2011年にスタートしたAIは国語が苦手――なぜ、AI研究者が「読解力」に関心を？ 東ロボは、問題を解き、正解も出すが、読んで理解しているわけではない。 現段階のAIにとって、文章の意味を理解することは、不可能に近い。 そうすると、特に難しいのが国語と英語だ。 国語では、20
JSSS2014 Symposium (Atsushi Mizumoto)
The document summarizes a presentation given by Atsushi Mizumoto at the Japan Society for Speech Sciences Open Forum in 2014. The presentation discussed lexical bundles, which are recurrent multi-word expressions, and analyzed the top 250 4-word lexical bundles found in articles from 10 applied linguistics journals between 1995-2008. Mizumoto's research identified common lexical bundles and analyz
ジェフリー・リーチ博士講演会 in 関西のお知らせ
5月17日、18日に関西の京都と神戸にて、現在、創価大学へ客員教授として来日中のジェフリー・リーチ博士（英国ランカスター大学名誉教授／創価大学客員教授）の講演会を開催いたします。 2014年5月17日（土） 於 京都大学 15:00 - 17:00 （主催：京都大学） 2014年5月18日（日） 於 神戸大学 15:00 - 17:00 （主催：日本語用論学会） リーチ博士の業績は、英語統語論、意味論、語用論を中心に言語学の幅広い分野を網羅しており、20世紀から現在に至る言語学の発展に多大な貢献をもたらしました。 特に、語用論分野では名著 Principles of Pragmatics （1983; 邦訳『語用論』池上嘉彦他訳）の著者として知られ、ポライトネス研究の創始者の一人でもあります。 また、コーパス言語学の分野でも、大規模コーパス the British National C
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