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Rubyプログラミング少年団
「Ｒｕｂｙ（ルビー）」は、私たち人間がコンピュータにやってほしいことを表現（ひょうげん）するための言葉（ことば）です。「Ｒｕｂｙ（ルビー）プログラミング少年団（しょうねんだん）」は、その「Ｒｕｂｙ（ルビー）」を使って、青少年（せいしょうねん）がプログラムを作るよろこびを体験（たいけん）するために活動（かつどう）しています。 体験（たいけん） 道場（どうじょう） 簡単（かんたん）なゲームを作りながらプログラミングを体験（たいけん）できます。島根県松江市（しまねけんまつえし）で行（おこな）っています。参加（さんか）したい人は下のボタンを押（お）してください。 （体験（たいけん）イベントの様子（ようす）） 参加（さんか）する 教科書（きょうかしょ）など プログラミングを体験（たいけん）した子（こ）どもたちがステップアップするための無料（むりょう）のプログラミング教室（きょうしつ）です。毎月（まい
ハタチエイゴ
日程 2/10(日) 時間 13時30分～17時30分 場所 神奈川県川崎市、ソーシャルアパートメント宮前平 （渋谷から電車、東急田園都市線で25分です。） 費用 500円 ＋ 500円分のお菓子を持参すること（飲み物は除く。参加費の500円で飲み物を購入します） 会の主旨 @HAL_Jのツイッターフォロワー交流会。今回は「英語学習」だけでなく、「留学」や「世界一周」がテーマの交流会になります。 英語学習クラスタ、フィリピン留学クラスタ、世界一周に興味がある人々など幅広い人達の参加をお待ちしています。 ソーシャルアパートメント住人の太田英基 @mohideki さんがゲストとして参加されるということなので、@HAL_Jと@mohidekiさんの2人でフィリピン留学について話す企画をやろうかと現在企画中です。 ※補足 2/16に.@tomo627 さんがオンライン英会話に関するオフ会を東京の
わかりやすい高校物理の部屋
高校で学習する物理についてわかりやすく説明します。物理が難しいのは教科書の説明が言葉足らずだったり授業の時間が短すぎるせいであって、懇切丁寧に時間をかけて説明すれば決して難しいものではない、と筆者は考えます。
Academic Earth | Online Courses | Academic Video Lectures
Rethink Education Academic Earth was launched on the premise that everyone deserves access to a world-class education. In 2009, we built the first collection of free online college courses from the world’s top universities. The world of open education has exploded since then, so today our curated lists of online courses are hand selected by our staff to show you the very best offerings by subject
GMOペパボのエンジニア新人研修 #lldiver - Kentaro Kuribayashi's blog
LL Diver | Dive into Lightweight Languagesで、「GMOペパボのエンジニア新人研修」というタイトルで話をしてきました。エンジニア新人研修については、その実施自体には、僕は既にあんまり関わっておらず、主にid:hibomaや新卒出身の若者たちが担っているのですが、その背景となっている考え方について一度まとめる必要があるなと思っていたので、この機会にまとめてみました。 いろいろ書いていますが、エンジニアがより楽しく働けるようにし、そのことでより高い成果を出すためにあれこれとやっているところです。ご興味を抱かれた方は、是非、以下をご覧いただきたく思います。 キャリア採用 / アルバイト採用 | 採用情報 | GMOペパボ株式会社
MIT OpenCourseWare OCW Home
Unlocking knowledge, Empowering Minds. Free lecture notes, exams, and videos from MIT. No registration required. Learn More about the OCW mission Free and open access to knowledge needs your support. When you donate to MIT OpenCourseWare, you open up possibilities for learners everywhere. Make your gift before our June 30 fundraising deadline. Chalk Radio: a podcast about inspired teaching at MIT
Git の仕組み (1) - こせきの技術日記
目次 はじめに Git を使ったことがない方へ 生のデータが見たい方へ Git の全体像 .git の中身 Git オブジェクトデータベース 4種類のオブジェクト リファレンス リファレンスのリファレンス 大きなツリー Git オブジェクトの ID と 中身 ハッシュ関数 SHA1 の簡単な説明 tree と blob オブジェクト tree と blob の参照関係 ルートツリーの ID でツリー全体を識別する commit オブジェクト リファレンスとブランチ ブランチ ブランチ先頭を指すリファレンス HEAD リファレンス detached HEAD 2種類のタグ 一時待避 (stash) インデックス キャッシュとしての役割 マージ Fast-Forward マージ non Fast-Forward マージ rebase reset 2種類のブランチ 各リポジトリが自分のブランチを
Googleを使って英単語を効率的に覚えよう―5つのやり方
気合で覚えろとか、Word Power Made Easy（語源小辞典的な奴）全部やればOKとか言う前に、ある単語帳を仕上げる際に（多少）効率的な単語の覚え方を書き残そうと思う。 きっかけは、友人が語呂合わせで覚える難解単語（http://www.d7.dion.ne.jp/~aoki2/goro.htm）というサイトで単語覚えようとしていて衝撃を受けたため。 友人よ、これを読んでくれ。 1. Google.co.jpで「（単語） 語源」で検索する。 例えば、「abate 語源」で検索する。ごろ合わせでは、「阿部、糸」使用を「減らす」。が覚え方らしいが、さすがにこれを覚える方が難しいはず。 この方法で検索すると、二番目のサイト（http://homepage3.nifty.com/miyak/sat.html）が、 「語源abateの語根のbateはbeatと同根で「打つ」という意味。太鼓
人事部が「新入社員にプログラミングを教えて欲しい」といってきた
15〜34歳の男女の約17％がアプリ開発講座へ参加してみたいと答えており、15〜19歳の男性では約30％にも達している。ところが、意欲のある人の45％が踏み出せておらず、11％は学ぼうとして挫折したと答えたのだ。
Talpa memorandum
橘玲の『「読まなくてもいい本」の読書案内』を読んだので、感想とメモをまとめておく。 この本、タイトルは『「読まなくてもいい本」の読書案内』だが、実際には「読まなくていい本」はほとんど紹介されていない。紹介されているのは、当たり前の話かもしれないが読むべき本だ。他の読書案内本と異なっているのは、”こういう本は読まなくて良い”と、ばっさり切り捨てているところ。読むべきか・読まなくてもよいかの基準は、20世紀後半に爆発的に進歩した科学研究の成果に置いている。著者は、この時期に起きた科学研究の大幅な進歩を”知のビッグバン”、”知のパラダイム転換”と呼び、これ以前に書かれた本は（とりあえず）読む必要がないと言い切る。古いパラダイムで書かれた本は捨てて、新しいパラダイムで書かれた本を読もうという話だ。ちょっと乱暴な分け方ではあるが、1980年代に大学生だった私には案外納得できるものだった。学生時代に最
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東大、オンライン無料教育プラットフォーム「edX」に参画 ハーバード・MITとのコラボ講義公開
東京大学は2月18日、米国発の大規模公開オンライン講座（MOOC：Massive Open Online Course）「edX」に今年秋から参加し、英語でのオリジナル講義を無料公開すると発表した。昨年秋から実施している米「Coursera」での公開と合わせ、2つのプラットフォームで教育のオープン化に取り組んでいく。 edXは、米ハーバード大学とマサチューセッツ工科大学（MIT）が共同で設立した教育サービス。オープンソースのプラットフォームで非営利に運営されているのが特徴で、登録者数は世界196カ国以上から約200万人にのぼる。両大学のほか、インド工科大学、北京大学、ソウル大学など世界のトップ大学31校が参加し、オンライン学習向けのオリジナル講義を無料公開しており、日本からは京都大学に続き2校目となる。 今秋に開講予定の第1弾は、副学長の吉見俊哉教授による「Visualizing Post
究極の目標達成メソッド「ダブルループ学習」って？ | ライフハッカー・ジャパン
何か新しいことを学ぶ、目標を立ててそれを達成する、あるいは、日常の雑事をこなす。こうした時には、とかく脇目も振らずに目先の課題をやりきることに集中してしまいがちです。 でも、何かを極めたいと切に願い、大胆な発想の転換を求めているのなら、「ダブルループ学習」という方法を使ってみてはいかがでしょうか。これは米紙『ニューヨーク・タイムズ』でも紹介された思考法です。ダブルループ学習は、いわば強制的な自省とも言えます。自分が今までにやってきたことや、目標達成のために立てた計画そのものを、あえて疑いの目で見てみよう、というわけです。 1970年代に、ハーバード・ビジネス・スクールでビジネス理論を研究していたクリス・アージリス氏（ちなみに、90歳の今も健在で、同大学の名誉教授職にあります）は、組織や個人が計画を阻む障害に行き当たった時にとる行動について研究を始めました。 同氏は、障害に対するもっとも一般
「初級シスアド」消える――情報処理技術者試験が大改革へ ― ＠IT
2007/09/07 情報処理推進機構（IPA）は9月7日、情報処理技術者試験を改革する中間報告を発表した。同日からパブリックコメントを受け付けて、最終報告を11月にまとめる予定。人気の「初級システムアドミニストレータ試験」が別試験に吸収されるなど、大変革といえそうだ。 改革の柱は2つだ。現行試験は情報システムの開発側と利用側にカテゴリが分かれているが、この区別を取り払い、開発側と利用側で試験を共通化する。IPAの情報処理技術者試験センター長の澁谷隆氏は「ベンダ側と利用側が同じレベルになってきちんと会話できないと、有効なシステムは作れない」と改革の狙いを説明する。もう1つはこれまでになかったレベル分けの導入だ。ITスキル標準や組み込みスキル標準、情報システムユーザースキル標準との整合化を図り、これらのフレームワークで導入されているレベル分けを情報処理技術者試験にも適用した。 新試験では、新
大学ってもっとすごいところだと思ってた。
自分は現役で合格したところの大学レベルじゃ満足できなくて 一浪してワンランク上の大学に入った。 そうした理由は学歴を良くしたかったっていうのもあるけど純粋に勉強がしたかった。 自分は天才。天才だからもっと伸ばさないともったいない。 大学って、もっとこう、門外不出の秘伝を教えるところだと思っていたよ。 あらゆることが系統的に、かつ大学に行かなきゃ絶対に学べないようなのがあるんだと。 でもテキストは市販の本だしそんなことはない。 質問して教授の知を吸い取ろうとするけど専門外はただのオッサン、底が見える。 これなら本を乱読したほうがマシなんじゃないだろうか。 教授の質もバラバラだしこれなら「この人だ！」っていう人を探して それぞれの大学に潜り込んだ方がいい（実際に四月からそうしようと思う）。 なんかこう、毎日が発見に溢れていて大学じゃなきゃ知り得ないことがたくさんあって・・・ そんな素晴らしい世
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英語のリスニング能力を向上させたいなら、"ディクテーション"を徹底的にやるべし
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