インターネットはあったらいいものから、あってあたりまえのものになりました。こどもたちは、インターネットをまるでクレヨンやはさみのように、道具として自由につかい、「できること」をひろげていきます。クレヨンなら描ける。はさみなら切れる。ではこどもたちとインターネットの「できること」はどのようなものでしょうか。
![インターネットとできること](https://cdn-ak-scissors.b.st-hatena.com/image/square/1889545947be8b2f426899393002a6b12be1d0a5/height=288;version=1;width=512/http%3A%2F%2Fwithnet.co%2Fwp%2Fwp-content%2Fuploads%2F2013%2F10%2Flogo_sc.png)
Googleは10月29日、「コンピューターに親しもう」プログラムを開始した。6~15歳の児童生徒を対象に、コンピュータやプログラミングの基礎を学んでもらおうという取り組みだ。 GoogleがLinuxベースのシングルボードコンピュータ「Raspberry Pi」5000台を児童生徒に提供。プログラミング学習用のソフトウェア「Scratch」を使って、コンピュータの基本的な仕組みやプログラミングの知識を学ぶ。プログラムの推進では、非営利活動法人(NPO)のCANVASと協力、2万5000人の以上の児童生徒の参加を目標にする。 論理的に考える力を育てたい 発表にあたってGoogleの会長であるEric Schmidt氏が来日。「日本は科学や産業で世界的なリーダーだが、ソフトウェアについてはリーダーではない。そのギャップを埋めるには、10代からコンピュータやプログラミング教育を実施することが大
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