The新語３＠ポートフォリオ評価法
「総合的な学習の時間」の評価法として脚光を浴びてきているのが「ポートフォリオ評価法」です。千葉大学講師で未来教育デザイナーの鈴木敏恵氏は「これから6カ月後に、日本でもブレークするであろう(*1)」としてポートフォリオ（評価法）を紹介しています。鈴木氏のホームページ内にある講演活動予定を見ると、ポートフォリオ（評価法）を演題にした講演が多く、世間でもポートフォリオ（評価法)について求めていることが分かります。 それでは一体、ポートフォリオ評価法とはどんなものなのでしょうか。『教師と子供のポートフォリオ評価(*2)』では次のように説明します。「ポートフォリオとは元々、書類入れやファイルを意味する。このポートフォリオを評価に応用したのがポートフォリオ評価である。学習活動において児童生徒が作成した作文、レポート、作品、テスト、活動の様子が分かる写真やＶＴＲなどをファイルに入れて保存する方法をポ
読書と日々の記録2010.03
うーむなんと、２年弱ぶりか。自分でもびっくりだが、読書欲も、このページを更新する意欲も湧かない。 とはいえ、たまに本を読んだりはするし、日常でもたまに書き留めておきたい、と思うことも出てくる。 ということで、読書や日々について記録するのを、別サイトであるはてなダイアリーに移すことにした。thinking about thinkingというタイトルで2007年から作っているページだ。当初は、「考えることについて考えたこと」のなかで、人に知らせたいようなこと、批判的思考のFAQ集のような意味合いで作ったのだが、もう少し自分用メモ的な性格も持たせて、読書や日々を通して考えたことについても書こうと思う（そんな感じのことは、こちらにも書いた）。 これもどのぐらい続くかは分からないが、試験的に２月14日から書いてみた限りでは、今のところコンスタントに更新できている。ということで、今後はこちらを見ていた
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未来教育ライブラリ【鈴木敏恵】意志ある学びでAI時代の教育を提唱
