楽することを考えよう。簡単に高評価が取れる読書レポートの書き方。 - 大学生はこれを見ろ（跡地）
大学に入ってからも意外と悪銭苦闘するのが、読書レポート。 通常のレポートと違い、 「◯◯を読んでレポートを書け」 などど課題内容が丸投げなことも多いため、悩む学生も多いようです。 Amazonのレビューなどのウェブ上の書評をコピペする学生も多いようですが、そんなことでは高評価は得られません。 読書レポートで簡単に高評価を取る書き方 お話します。 スポンサード リンク 前提 まず、このブログを読んでいる学生ならもう分かっていると思いますが、 真面目に書いて100点よりも、 1時間で書いて80点を目指します。 明らかな著作権違反はしませんが、多少の倫理観はとりあえず無視します。 そこらへんは自己判断で。 ウェブ上の書評はパクらない Twitterで「読書レポート」と検索すると、 「Amazonのレビューをひらすらコピーする読書レポート始まりましたーwww」 とつぶやいている学生を発見しましたが
どうせやるなら単位はもらおう。正しいコピペレポートの書き方。 - 大学生はこれを見ろ（跡地）
コピペレポートとは、 主にウェブ上の文献を複製（コピーアンドペースト）して作られたレポートの事で、 最近では多くの学生がコピペを多様したレポートを提出するため、 大学教員の頭を悩ませています。 ですが、もちろん教員もその道のプロ。 「コピペで作られたレポートなんて一目で分かる。もちろん0点です」 という教員も多く、また、 コピペがチェックできる「コピペルナー」というソフトも存在します。 コピペレポートの是非なんて今更議論する必要はありません。 なぜ悪いのかすら分からないなら大学生なんてやめてしまえば良い。 しかし、このウェブ全盛の世の中、意図しなくても自分の考察が既存の資料と被りコピペを疑われることも、 また、教員にバレないようにコピペを繰り返す学生もいます。 コピペなんてしないに超したことはありません。 しかし、レポートの評価を得られず単位を落とせば人生が狂うこともある大学時代、 人生と
［文系大学生向け］文章力がなくても、時間をかけなくても、レポートで高評価が取れる書き方。 - 大学生はこれを見ろ（跡地）
ツイート @daikoreeさんをフォロー 文章力がなくても、高得点を 文章力がなくても、 時間をかけずに、 レポートで高得点を取ることが出来たらどんなに楽か。 そんな風に考えたことはありませんか？ 「文章を書くのが苦手だから」 レポートが苦手な大学生はみんなこう言いますが、 文系のレポートなら、そこまで文章力は必要なく、最低限の文章力は書き方一つでごまかす事ができます。 そもそも、教員の立場からすれば、 明確な数字で採点しなければならない学生のレポートを 「文章力」なんて曖昧なものに重きを置く訳にはいかないのです。 短時間で手間をかけず高評価を得るレポートの書き方、 ご紹介します。 スポンサード リンク まずは外観 ・表紙を付ける ・ページ数を書く ・参考文献、参考HPを明記する 普段からレポートで一定以上の評価を得ている人には当たり前のことだと思います。 だけど、その当たり前が出来てい
女の子「大学どこなのー？」ぼく「宮廷の阪大」→ : マジキチ速報
女の子「大学どこなのー？」ぼく「宮廷の阪大」→ 2015年03月20日 00:15 | コメント(108) | カテゴリ： 社会 | はてなブックマークに追加 | ツイート 1: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2015/03/06(金) 09:54:20.98 ID:ZzurYYq20.net 女の子「え！すごーい(やばい…濡れちゃう)文系？理系？」 ぼく「理系」 女の子「えええええええぃ！！！！(いっちゃううううううううううﾋﾞｸﾝﾋﾞｸﾝ)」 引用元: ・http://viper.2ch.sc/test/read.cgi/news4vip/1425603260/ 2: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2015/03/06(金) 09:56:35.46 ID:sWj8R3tAH.net 阪大のスクールモットー「地域に生き世界に伸びる」 4: 以下、＼(^o^)／
「阪大生のためのアカデミック・ライティング入門」を公開しました。
大阪大学では、これまでに全学教育推進機構が中心となって、図書館などで学生に対し学術的な文章の書き方の基本をトレーニングする機会を提供してきました。このたび、この内容をまとめた小冊子を 「阪大生のためのアカデミック・ライティング入門」 として編纂し、大阪大学リポジトリOUKAをはじめ、Web上で冊子データの公開を開始しました。 この小冊子は学部新入生3,600名に配布し、実際のレポート課題の実践を通じて、アカデミック・ライティングの基礎を身に着けていくことを目指し基礎セミナーなどで活用します。 新入生、阪大生に限らず、アカデミック・ライティングを必要とする多くの方にご覧いただければ幸いです。 取り組みについて （全学教育推進機構HP） 冊子のダウンロードは コチラ （大阪大学リポジトリOUKA） アカデミック・ライティング（全学教育推進機構Webページから抜粋） 大学に入ると多くの科目でレポ
6月1日(月)のつぶやき - @kurisann000のツイートまとめブログ
“オウム真理教のナウい教化法”を実践した広瀬死刑囚の手紙 vol.1 - はてな匿名ダイアリー anond.hatelabo.jp.2-t.jp/f2b1 希？「スピチュアルやね。」
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