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調査報告書には飛行前点検中、機長が将官と直接話すために操縦席を離れたという副操縦士の証言がある(米情報公開法で米海兵隊から入手)
通常の学級に在籍する小中学生の8.8%に学習や行動に困難のある発達障害の可能性があることが13日、文部科学省の調査で分かった。2012年の前回調査から2.3ポイント増えた。35人学級であれば3人ほどの割合となる。増加の背景には発達障害への認知の広がりがあるとみられ、個性に応じた支援策の充実が課題になる。調査は02年から10年ごとに実施し、今回が3回目。公立の小中学生と高校生約8万8500人を抽
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