県内の小中学校では,子供たちが自分の読んだ本を記録することで,たくさん読もうとする意欲を高めたり,あとから振り返って自分の成長を実感したりする取組が行われています。 また,読書記録を卒業までファイリングしたり,たくさん本を読んだ児童生徒には,賞を贈るなどの工夫もされています。 こういった例を参考に,ぜひ各学校でも読書記録に取り組んでみてください。
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