若いときに勉強してない人が年を取ってから勉強を始めても暇つぶしにしかならない。ゆえに、生涯学習という名の下に税金を投入することに意義はない。 というもので、大学教員のような高度専門知識人になるには、早い段階からの学習が必要であり、高度専門知識人を育てられない生涯学習に税金を投入する意味は無い、というもののようです。
生涯学習の公共的意義について : 人類応援ブログ
若いときに勉強してない人が年を取ってから勉強を始めても暇つぶしにしかならない。ゆえに、生涯学習という名の下に税金を投入することに意義はない。 というもので、大学教員のような高度専門知識人になるには、早い段階からの学習が必要であり、高度専門知識人を育てられない生涯学習に税金を投入する意味は無い、というもののようです。
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