教育 ほらほらほらきちんとサンプリングできないんなら、アンケートなんかくばらないほうがましだ。 savaさんのとこで見かけた記事（http://d.hatena.ne.jp/sava95/20070529/p3）和食で「学校楽しい」？ 千葉大教授ら、小５調査2007年05月28日 18:59　【共同通信】　朝食が和食の子どもは早起きし、学校が楽しいと感じる割合も高い−。明石要一・千葉大教授らのグループが２８日、小学生の朝食や睡眠時間が生活リズムに与える影響を調べ、こんな結果を公表した。　調査は昨年９月２５−２９日に千葉、東京、鳥取の１都２県の小学校４校の５年生計２３１人を対象に実施。　調査によると、５日間の平均で、午前７時より早く起きた子どもは６１％で、午前７時半以降は６％だった。全体の９８％の子どもが毎日朝食を取っていたが、午前７時半以降に起きる子どもの３３％は食べない日があった。　朝食

すごく役に立つ知識, 英語 この前、僕のある記事について「わら人形論法」だという指摘があって、（その指摘が当たっているかはともかく）すごく違和感があったのでちょっと調べてみた。ざあっとweb上を見ると「わら人形論法」というのは結構浸透している表現のようだ。で、多分この表現は"a straw man argument"からの翻訳のようで、その意味はおおよそ...「相手の主張を、意識的にせよ無意識的にせよ、（反論しやすいように）歪曲したうえで批判することで、相手の主張を間違っていると決めつける論法」ということらしい。これは確かによくある詭弁で、例えば戦後民主主義の「悪平等」批判でよく言及される「徒競走お手々つないでゴールイン」なんかはまさにそういう類のものだろう（戦後の学校教育現場においては「徒競走で手をつないでゴールするような『行き過ぎた』平等観が見られ、児童たちの向上心の芽を摘んでいる」云