東京・多摩市立愛和小学校（松田孝校長）は、「iPad卒業証書」を8人の卒業生に贈った。本体にクラスメイトや先生からの直筆メッセージや未来の自分へあてた言葉が収録されている。 制作はカヤックが担当。レーザーカッターで賞状の文様を裏面に彫り込んだiPadを起動すると、卒業アルバムのように「クラスメート」「担任」「下級生」「職員室」のアイコンが並ぶ。それぞれの直筆メッセージに加え、6年間の行事の写真や校歌、身長体重の成長データを収録する。未来の自分に向けた3つのタイムカプセルメッセージは、3年後／6年後／12年後しか開けないようになっている。 愛和小学校は1人1台iPadを使った授業や3Dプリンタを用いた授業を取り入れている。iPad卒業証書は、卒業式で松田校長から8人の卒業生1人1人に手渡された。 関連記事 リクルート、小中学生向け「勉強サプリ」　月980円で授業動画やドリル提供　ゲーミフィケ

頻繁に人を追い詰める人は、「追いつめられた人間が、いつか感情を爆発させる」ことに気付いていない。不思議だ。 論理的であれ、感情的であれ、追いつめられた人にはストレスがたまる。反論してこないことをいいことに追いつめ続けると、追いつめられる方のストレスはどんどん溜まっていく。そして、地震のように大きく爆発する日が来る。 どっちを向いて爆発するかはわからない。追いつめられた人自身に向けば鬱や自殺とかになるだろうし、モノにあたる場合もあるだろうし、自分よりもさらに弱い人に向けられることもある。そしてもちろん、追いつめた人に向けられることもある。恨まれたり刺されたり殺されたりすることだってあるだろう。 でもなぜか、追いつめる人は、「追いつめ続けても大丈夫」と考えがちだ。「現在がこれからも続く」と考えてしまうことは一般的によくあるので、気持ちはわかる。だけど、人間のストレス許容度は無限じゃない。「追い