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ブックマーク / www.shosha.kokugo.juen.ac.jp (1)

  • 行書の意味と科学的解釈-行書とは何か、そしてどう書くか-

    A.行書を歴史的に見た場合-行書とは何か- B.行書の現代的意義-今、なぜ行書なのか- C.行書の指導と学習項目-既存の解釈- D.行書の質について-押木的解釈- なお稿は、書写教育研究者ではない一般の国語教師を視野に入れ記すこととする。そのため、すでに衆知の内容を整理した部分、前記項目のA・Cを含むことと、冗長な部分があることをお許しいただきたい。稿における独自性の高い部分は、B・Dとなる。このうち、Bは押木の研究方法論に提示されている内容から、行書について焦点化したものである。さらに、項目Dは筆者の仮説によっており、仮説→検証型の論文ではないことをあらかじめおことわりしておく。その意味で、稿は行書の検証型研究のテーマを提示するものであるともいえよう。 2.行書を歴史的に見た場合 時たま、「楷書をくずしたのが行書、その行書をもっとくずしたのが草書」といった理解をしている場合が見ら

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