助動詞のない文法日本語学校論集15号 昭和63年12月25日 “助動詞”のない文法 吉川 武時 ［要 旨］ “助動詞”ということばは国語の文法に現れる。 日本語教育の文法には、ふつうこのことばは現れない。 それは、「日本語教育の文法」だからなのではない。 これは、活用（語形変化）をどう考えるかという問題と関連する。 いわゆる“助動詞”の大部分は、変化語尾の中におさまる。 “助動詞”の不当性を述べる文法辞典や書物はあるのに、 多くの人はいつまでも「いわゆる助動詞」という形で、 このことばを使っている。 ここらで、これを止めることにしたらどうか。 “助動詞”をなくせば、日本語の文法はもっとすっきりする。 １.はじめに “助動詞”ということばは国語の文法に現れる。 「付属語で活用するもの」を助動詞と言っている。 日本語教育での文法には、ふつうこのことばは現れない。 しかし、教師の中には、ふとこのことばを
