コアの能力をじっくり育てよう - Willyの脳内日記
このところ、日本の大人社会が 若者を見る目は非常に厳しくなっている。 若者は良い大学を出るだけでなく、 アルバイトやサークル活動でリーダーシップを発揮し、 夏休みはインターンシップを経験し、 英語を勉強してＴＯＥＩＣのスコアを出し、 できれば短期留学なんかも体験し、 面接では礼儀正しく好感を持てる態度で、 コミュ力と行動力と責任感を 見せることが求められる。 そうした能力はどれもあるに越したことはないが、 求められることが多すぎて学生が気の毒になってしまう。 自分のこれまでの経験を振り返ると、 世の中で生きていくために本当に必要な事は もっと素朴で単純なことだ。 日本で大学院に進んだ時、金融機関で働いた時、 米国でPhDを取る時、大学で働くようになった時、論文を書いている時、 自分の強みの源泉はつまるところ、 高校時代の３年間、そして大学の数学科で４年間 数学を勉強したことだけだった。 大
大学4年間を終えて（4年前の僕へ） – なおたこブログ
僕は2007年度にSFCに入学して、2011年3月に卒業します。4年間で思ったことを4年前の僕に向けて書きます。SFC受験生～SFCの新2年生くらいの方にとっても意味があるかもしれませんし、ないかもしれません。一言で言うと、デキる学生になるため研究会に入ろうっていう話です。勉強以外に打ち込むことがある人はまた別の話だと思いますよ。 自分語り 1年生：とりあえず大学に入ったので、適当にゆるそうな運動系サークルに入り、塾講師のバイトを始め、バイオインフォ系の授業をとって、秋学期にバイオ系の研究会に入った。 2年生：研究会をやめ、CBのゆったりした某研究室に入り、授業は情報系のものを主に取るように。 3年生：ほぼ2年生のまま。年末に就活を始める。 4年生：就活をなんとか終え、授業にはまじめに出続け、秋から年末にかけて卒論。 最終的に158単位を取得し、GPAは3.7くらい。サークルもバイトもずっ
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