学生に向けて話したこと - わさっきhb
2014年（平成26年） あなたはかけがえのない一人ですが，一人ではありません 学生便覧をよく読もう 「書かれていない」は理由にならない〜大人の自覚をもって行動を 図の説明では一歩先を行くように ウォーターフォールモデルの最初は，要求定義? 要件定義? 2013年（平成25年） 授業中の電源の使用を禁止します 関連研究をどこで言うか ビットの逆転? 反転? 演習アドバイス・平成25年度後期(その2) 九九表生成プログラム 演習アドバイス・平成25年度後期(その1) アルゴリズムは規則? 手順? 0から始まる整数は8進数 入れ子 「カンニング」と書いて正解〜情報セキュリティの期末試験より 関数問題と判定問題〜素因数分解問題を例に 小テスト講評 「例：」と書きましょう 雨が降れば傘を差す〜MeCabで形態素解析 3年ゼミ講評 PHPコーディング指導 2012年（平成24年） 何・何・何 キャン
口頭発表したらいただいたもの - わさっきhb
無事に研究発表を終えました． 内容はというと，去年12月のじんもんこん発表をベースとして，作業モデルをもう少し検討し，定式化を加えました．もう少し具体的に書くと，漢訳仏典のデジカメ撮影画像があって，そのテキスト化（翻刻，transcription）をしたいとき，1文字ずつ文字起こしをするなんてのは非効率でやる気なし，だけど，既存の類似したテキストデータを編集して作れば効率的じゃないか*1，でWebアプリケーションを作ったんですよ，そのテキストデータの管理には，DBMSじゃなくてバージョン管理システム，Subversionを使ってみました，といったところです． 「既存の類似したテキストデータ」は，今回も，CBETAです．じんもんこんでは毎度，SATを引き合いに出されているのですが，投稿時期の事情できちんと比較できなかった，ということでご容赦ください． セッションは，10時から11時半までの時
ドクターコース学生の心理 - わさっきhb
先週，アスターはバーバラをオフィスに呼んで，とりとめのない話をしたあげく，バーバラは科学研究に生きるタイプの人間ではないのではないかという趣旨のことを言った．「ある種の女性は，家庭に入って子供を持つ方が幸せになれるのよ．バーバラ，あなたもそちらの部類の人なのではないかしら?」というアスターの言葉にバーバラはショックを受け，すっかり狼狽してしまった．私にこの話を打ち明けているときにも，彼女が取り乱し，感情に圧倒されそうになってくるのが見てとれた． (ラボ・ダイナミクス―理系人間のためのコミュニケーションスキル, p.125) 登場人物は以下のとおり．いくつか日本式にアレンジしています． バーバラ：ドクターコース学生．既婚女性． アスター：大学教員．女性．バーバラの主指導教員として1年半． 私：大学教員．男性（p.126のイラストから察するに）．バーバラの副指導教員． もう一つ背景があって，そ
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