松本杏奈「誰も応援してくれないのは女子だから」スタンフォード大に合格した女性が「地方女性の星」を目指すワケ｜CHANTO WEB
ここ数年、教育をめぐる価値観や環境は大きく変化しています。コロナ禍で、子どものタブレット学習やオンライン授業が加速しただけでなく、保護者自身の生き方・働き方が一変したケースも珍しくありません。価値観がどんどん変化する中で、私たちは子どものために何ができるのでしょうか。 子どもには好きなことを見つけて伸ばして欲しいけれど、その環境はどう整えればいい？変化の激しい社会においてどんな力があれば、強みになる？ 新しい課題に挑戦する学生や、オンラインによる学びを牽引する大人、キャリアカウンセラーへの取材を通して考えます。 「コロナ後の教育・求められる力」特集第1回に登場するのは、この春スタンフォード大学に合格を果たした松本杏奈さんです。スタンフォード大学といえば、大学世界ランキング2位（2021年）の超名門。 「世間の目」や「伝統的な価値観」に縛られがちな地方において、何を想いどう戦ってきたのか、振
なぜ学校からのお手紙は電子化されないのか？家庭と教育現場のデジタル・デバイド｜CHANTO WEB
多くの学校では紙で配られるので、重要なお知らせがどれだったか分からなくなったり、紛失したりという経験をしたことがある方も多いのでは。 どうして未だに、配布物の電子化が進まないのでしょうか。 そして、電子機器と子どもたちの距離感について、私たちはどう考えればいいのでしょうか。 教育と情報化に詳しい、国際大学GLOCOM主幹研究員・准教授の豊福晋平先生にお話を伺いました！ 世界に遅れる日本の教育現場 ──現在、学校からのお知らせはほとんどの場合紙で配られており、それに対して不満を持つ親も少なくありません。日本のこの現状は世界と比べてどうなのでしょうか？ 豊福先生 経済協力開発機構（OECD）による生徒の学習到達度調査（PISA）2018の結果が2019年12月に発表され、日本は読解力の順位が下がったなどとして話題になりました。PISAには学習環境の調査も含まれており、施設の状況やITをどのくら
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