300年以上かかって解かれた数学の難問を16歳の少年が自力で解いたそうです。学校の先生たちが初めて公式が記載されたノートを見た時、少年が書いたものであることを信じられなかったとのこと。 詳細は以下より。 ※2009/06/01 12:06 追記 Iraq-born teen cracks maths puzzle - Yahoo! News UK 時事ドットコム：１６歳イラク移民少年、数学の歴史的難問解く＝ベルヌーイ数を説明―スウェーデン 今回数学の難問を解決したのはスウェーデンのファールンという街にある高校に通うMohamed Altoumaim君（16歳）。Altoumaim君が解いたのはベルヌーイ数と呼ばれる有理数で、自分で考えた過程や数式を書き留めたノートを高校の先生に見せたそうですが、誰もAltoumaim君が書いたものと思っていなかったとのこと。 Altoumaim君が書き留め

・南京事件（南京大虐殺）要約・決定版（初心者・入門者向け） http://d.hatena.ne.jp/a-kubota/20090530/1243663042 …あんだよ、これは。 この両論併記を誉めている人がいるけど、「UFO宇宙人乗り物説」と「否定説」、「ホメオパシー有効説」と「無効説」、食い付きやすくするなら「ゲーム脳理論」と「ゲーム脳理論はお花畑説」「エロゲー有害説」と「無関係説」って並べてみればいいじゃん。 いいっすか？両論併記、って形は「両者とも論議の対象である」「未だ両者には決着が付いていない」かのように見せるという錯覚を生じさせるんですよ。 南京事件に関して言えば、政府レベルでも決着済み。 外務省：歴史問題Q＆A http://www.mofa.go.jp/MOFAJ/area/taisen/qa/08.html Q.8　「南京大虐殺」に対して、日本政府はどのように考えて

（補注：このアーティクルの論考は、『かけ算には順序があるのか』岩波科学ライブラリーの第3章で整理されました。） http://www.iwanami.co.jp/.BOOKS/02/2/0295800.html 子どものとき疑問だったこの問題は、塾で教えるようになってから、数教協の本（特に遠山啓の本）を読んで、分離量・連続量という考え方を知って、氷解しました。私にとっては、数教協で目からウロコシリーズのベストスリーに入るものでしょう。ところが、mixiで発言したところ、なかなか同意を得られなかった。それ自体が、私にとって、新たな目からウロコシリーズでもありました。 http://mixi.jp/view_bbs.pl?id=42139232&comment_count=306&comm_id=63370 233番発言以降。 さて、 Ａ：「２時から５時までは３時間。」 Ｂ：「２日から５日まで