RSSリーダーの利点を列挙したい。 視線の移動が少ない見出し、もしくは見出しと記事の一部抜粋だけが一覧表示されるから見やすい。 ニュースサイトは一覧性悪いし、広告あるし最悪。 優先順位をつけて記事を読めるニュースソースをカテゴリ別に分けておくと便利。 例えばSEなら『IT』、『News』、『Hobby』みたいにニュースサイトをグループ化する。 忙しい時は『IT』と『News』だけ、デスマってる時は『IT』だけ読むとかね。 大量のフィードで混乱することはない慣れてくると読みたいフィード、読まなくちゃいけないフィードでピタッと目が留まる。 文章を読むような感覚で大量の記事に目を通そうとしちゃダメ。 単語、フレーズにフォーカスしてザァーっとフィードを流すの。 RSSリーダーのすゝめは以上。 ところで私はリーダーに『Feedly』を使ってるんだけど、他にオススメのリーダーない？ 情強の教えを請いた

いよいよ、安倍政権による愛国強制教育が具体化し始めた。文部科学省は先日の中学校教科書検定で、「政府見解や確定判例を確実に反映させる」という新基準を厳格適用。社会の教科書では領土問題の記述が倍増し、過去の戦争犯罪の修正を命じられる事例が続出した。 たとえば、関東大震災時の朝鮮人虐殺の犠牲者数について、「数千人」としたある教科書の当記述が「当時の司法省は230名あまりと発表した。数千人になるとも言われるが、人数に通説はない」と改められた。 アイヌ差別をめぐる記述も「アイヌの人々の土地を取り上げ」の記述が「政府はアイヌの人々に土地をあたえて、農業中心の生活に変えようとした」と、恩恵を施したような表現に書き換えられた。 まさに戦後の平和教育を否定し、国家の一方的主張を押し付ける戦前並みの国民教育がスタートしたといえるだろう。 しかも、彼らが狙っているのはたんに日本の戦争犯罪の隠蔽だけではない。検定