“伸びるノート”の作り方＜実践編＞｜学研ＣＡＩスクール 中村橋教室
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6歳：注意されたショックで話を聞かない⇒今度は慣れすぎた件│アスペな娘｜ アスペ一家 つかず離れず
以前は注意されたりすると、必要以上に極端なとらえ方をして、癇癪やパニックを引き起こしてそれ以上の対話が不可能だった娘。 ※どんな感じだったかはこちら ⇒5歳：否定的な言葉や注意が嫌い・自分にではなくても反応│アスペな娘の対策 ※対応策と詳細はこちら ⇒注意されると極端に落ち込む│自閉症スペクトラムの両極思考のスパイラルと叱られ耐性 そうして人の意見を聞けるようになり、やがて特に対策を取らなくても、ふつうに話しを聞いてもらえるようにはなった。……しかし、それから早1年近くが経ち、ちょっと状況が変わってきていた。 私『あー…その言い方はちょっとキツイかな、こういう時は◯◯◯って言った方が……』 娘『あー、うんうんうんうんっ！』 私『……じゃあ、なんて言い直せばいいんだっけ？』 娘『あー、うんうんうんう……う？ わからない……』 昭和の◯る・こ◯る師匠を彷彿とさせる、『あ、聞いてないな』感。 …
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