「もったいない」か「役得」か、余った「給食」を食べていた調理員たちの行為は“悪”か 産経新聞 6月22日(土)18時20分配信 「もったいない」。そんな理由から、兵庫県西宮市の半数以上の公立保育所で調理員らが余った給食を食べていたことが明らかになった。余った給食は廃棄される決まりで、保育所長会でも「食べてはいけない」と取り決めていたが、周知徹底されていなかった。この問題で市は、所管部署の幹部らを文書訓告としたものの、調理員らについては「食べてはだめと知らなかった」として処分を見送った。給食費を払ってないのに“役得”でつまみ食いをしていた行為は、市民の目にはどう映るのだろうか。 （吉田智香） ■内部告発で発覚 「保育所の調理員が、残った給食を食べている」 西宮市に調理員らのつまみ食いに関する情報が寄せられたのは昨年９月。市が聞き取り調査に乗り出すと、８保育所で調理員らが余った給食を食

1985年福岡生まれ。思い立ったが吉日で行動しています。地味なファッションと言われることが多いので、派手なメガネを買おうと思っています。（動画インタビュー） 前の記事：遠足として120キロ歩く ＞ 個人サイト Web独り者 彼女がいる風の地主恵亮

大分県別府市の市立小学校で、児童が蹴ったサッカーボールが職員室に飛び込み頭に当たってけがをしたとして、当時非常勤講師だった女性（４２）が市と児童の両親に約２０００万円の損害賠償を求めた訴訟の判決が２０日、大分地裁で言い渡された。 中平健裁判長は市側の管理責任などを認め、市と両親に計１９７万円の支払いを命じた。 判決によると、２００４年６月３日夕、同校児童で地元のサッカーチームに所属していた６年男児が運動場で自主練習をしていた際、ゴールの約９メートル手前から蹴ったボールがゴール上方へ外れた。ボールはゴールから約９メートル後ろの職員室に、開いた窓から飛び込み、職員会議に出席していた女性の頭に当たった。女性は頸椎(けいつい)を捻挫した。

１　きっかけ　円の面積は定義である。よって，さらにラジアンを定義すると，円の面積との組み合わせから，扇形の面積が求められる（∵）。数学Ⅲの教科書では，まずラジアンの定義を利用して扇形の面積を求め，それを利用してを証明している。これが高校生に指導するこの極限の普通の証明方法である。　ところが，微分の基礎となる極限の段階で面積という積分を匂わせる道具を使うのは順序が逆のようで何とも気持ち悪い。他の極限と違ってこの極限だけなぜ面積を使わなければ証明できないのか不自然である。自分は高校時代から21年間ずっとこのことを疑問に思い続けながらすっきりしないできた。 このことに関しては，循環論法であるという議論もときどき見かける（例：数研通信平成2年5月号ｐ6～7「円の面積について」大木実）。しかし，それらを見てもどこかすっきりしないのは，直感的に納得できるものではないからであった。 今年度（１１年度）数