はてなインターネット文学賞「記憶に残っている、あの日」 1945年7月4日未明（私は3歳5ケ月） 香川県高松市の北に拡がる塩田の中の沼井台（ぬいだい　塩分の付着した砂を集めているところ）の陰で父に抱かれていた。 周りに数人男の人がいた。 暗い空！ 黒い飛行機が低空飛行で海のほうから、市街地に向かって飛んで行った。 「B29（ボーイング29）。」（当時米軍が、日本の空襲に使っていた飛行機） 誰かがつぶやいた。 飛び去ったB29は、左方向に旋回した。 飛行機の下のほうが明るく照らされ、間もなくその下から、赤い炎が燃え上がった。 「丸焼けですな～。」 高松市が、アメリカ軍の空襲にあった朝のことである。 次に覚えているのは、琴電長尾線の高田という駅前の光景である。 その日、土地の方々が高田駅の駅前で炊き出しをして真っ白なおにぎりをふるまってくださった。 その当時、普通の食事は薄い雑炊かサツマイモで

ヨーコです。 TOEICに関する記事はとても久々な気がします…（遠い目…） 前回TOEICを受けてからもう2年以上経っちゃったので、そろそろ受けなくては！と、昨年、前回勉強していた「新TOEIC®テスト　文法問題でる1000問」をもう一度やり直して、前回勉強時のタイムや点数を比較するぞ！と意気込んで勉強を始めたのですが、日本語講師の勉強を始めたり、自分のお仕事用のサイトを立ち上げたりして、なかなかTOEICの勉強が出来ておりませんでした。 それと、事務処理能力テスト…のような勉強の仕方に飽きてしまっている事に気付きました（笑）。それと、基本的な文法はもう分かるので、そこに時間を費やすにはもったいないと…。 という事で、難しい問題ばかり載っている問題集を舐めるようにやるという作戦に変更しました。今日は、今、どのテキストでどういう勉強をしているか紹介したいと思います。 単語編 特徴 リーディン

英文を読むことはできても、自分が書いたり話したりするのは難しいと感じている人が多いのではないでしょうか。 その理由は簡単です。「なんとなく」わかる程度でも英文を理解することが可能ですが、そのレベルでは自ら発信することはできないからです。つまり、完璧に覚えていなければ、発信できないのです。 受信語彙と発信語彙 そこで、単語を覚える際も、両方の用途を意識して覚えることをお勧めします。 聞いたり読んだりしてわかる単語(受信語彙)と、自ら発信する単語(発信語彙)を分けて考えるのです。 つまり、同意語の中で難しい単語は受信できればOKとし、発信用には簡単な単語を使うということです。 簡単な例で説明すると require の意味は知っているけれど、自らは発信できない。(受信語彙） 自ら発信する場合は need を使う。（発信語彙） 日本語でも自然にこの2種類の単語を使い分けていると思いますが、英語も同

今日も晴れていて、部屋にいると、暖かい陽射しが入ってきてエアコンが要りません。全国的には、寒い日が続いているようですね。晴れが続くだけでも、有難いことだと思います。今日も明るくいきましょう(*￣∇￣)ノ 昨日は、長女が「これ、もらったから食べよー。」とバームクーヘンを持ってきてくれたので、紅茶を入れて、三人で食べていると、久しぶりに、義母が来ました。「未使用のカッターシャツが出てきたから、K（息子）が来たら渡してね。」と言って、わざわざ、自転車に乗って持ってきてくれました。８０歳を過ぎても、変わらず元気でいてくれて、娘と息子のことを、今も心配してくれて、有難いと思います。四人でお茶を飲みながら、話が弾みました。 長女が生まれてから、義母の家で同居していました。初孫ということもあり、祖父母には、とても可愛がってもらいました。生まれてすぐに、七段飾りの雛人形を買ってくれたことから始まり、洋服や