当然ながらこれもAIによる絵です 令和5年7月4日付け、５文科初第758号にて、「初等中等教育段階における生成 AI の利用に関する暫定的なガイドライン（リンク先PDF）」が発出されました。 それを受けて、多くのニュースや見解が出ているところですが、私も考えたことを少しだけ書き残しておこうと思います。 参考： みんなのコードの見解： code.or.jp ライフイズテック讃井さんの見解： note.com 「使わないとして全否定するガイドライン」じゃなくて良かった 一つ前の記事で私が書いたこと いろんなもののハードルがAIによって下がっていく昨今、本当にやりたいこと、突きつめたいことを見つけて取り組んで、あとのことは平均点のAIに任せれば良いみたいな考え方がどんどん出てくると思います。 仕組みを知って、体験して、何を残すか。それが私たちの考えることなのかな、と思いました。 というように、先

togetter.com いやー、これですね。めちゃくちゃ大変です。お母様が。 学校給食の方式には大きく分けて2つある 学校給食を作る方式には、大きく分けて2つあります。 センター方式 自校方式 センター方式は低コストだが融通きかず、おいしさもダウン センター方式は、給食センターで複数の学校の給食を一気に作る方式です。 給食費として保護者から集めているものは、食材代だけなので、人件費や施設管理費などは市が負担します。 よって、この方式にすることでコストを抑え、安価に給食を提供することが可能となります。 逆に、たくさんの食数を調理しますので、融通が利かないことが多いです。 センターから運ばれる間に温度も下がりますので、味も今ひとつ。 特に揚げ物系は衣がかたくなってます。 実は、私の教員生活スタートは自校給食だったのですが、センター方式の給食を出す市に異動したときの初めての給食の感想は、こうで