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井上円了 - Wikipedia
井上 円了（井上 圓了、いのうえ えんりょう、1858年3月18日（安政5年2月4日） - 1919年（大正8年）6月6日）は、日本の哲学者、教育者[1]。 明治日本に哲学を広めた人物の一人。哲学館（現、東洋大学）や哲学堂公園を設立した。仏教哲学や妖怪学にも業績がある[1]。 井上円了博士 1858年（安政5年）、越後長岡藩領の三島郡浦村（現・新潟県長岡市浦）にある慈光寺に生まれる。幼名、岸丸[2]。父は円悟、母はイク。 16歳で長岡洋学校に入学し、洋学を学んだ。1877年（明治10年）、東本願寺の教師学校に入学する。1878年（明治11年）東本願寺の国内留学生に選ばれ上京し、東京大学予備門に入学する。その後東京大学に入学し、文学部哲学科に進んだ。 1885年（明治18年）に同大学を卒業した後、文部省への出仕を断り、東本願寺にも戻らなかった。そして、著述活動を通じて国家主義の立場からの仏教
15歳の女子大生・作家・詩人・ブロガーにして教育論まで提唱するLine Dalileさんのインタビューが圧巻
By TEDxAJMAN 12歳の時に自費出版で詩集「Typing Finger」を出版し、15歳でありながらホームスクールでロイヤルメルボルン工科大学の授業を受け、子どもの教育を改革すべく「子どもは非常にクリエイティブである」という考えに基づいてThe Huffington Postやその他のブログに寄稿し、空いた時間は絵を描くこととゴルフに費やすという、Line DalileさんのインタビューがDoersで公開されています。「成功とは、あなたが強く信じるものを追い求めること」や、「本能に従うことを恐れないで。『まだ若すぎる』とか『大変そう』とか、『うまくできないから』と絶対に思わないで」「すべてのアイデアは挫折と共に始まるんだから、人生がどんな困難を投げかけてきても、いい物語や絵を描いて。他のことはそれに付いてくる」という15歳とは思えぬ言葉が次々繰り出されるインタビューは以下かから。
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■ 2011.09.22 - 2011年度秋学期「インターネット時代のセキュリティ管理」（村井純・山口英）ビデオ公開中。 ■ 2011.02.23&24 - 特別セッション「 Surface code 量子誤り訂正に関するチュートリアル・ワークショップ - FIRST 最先端研究開発支援プログラム量子情報処理プロジェクト- ビデオ公開中。 ■ 2010.11.22&23 - SFC OPEN RESEARCH FORUM 2010 メインセッションのリアルタイム中継を行いました。プレミアムセッション記録ビデオ公開中です。 ■ 2010.09.24 - 2010年度秋学期「インターネット時代のセキュリティ管理」（村井純・山口英）ビデオ公開中。 ■ 2010.04.22 - 2010年度春学期慶應義塾大学開講／インテル寄附講座】「世界の中の日本としてのIT政策と技術」（村井純・佐藤雅明・竹井淳
ヒッポファミリークラブ－親子で多言語！国際交流！
ヒッポでは、いろんなことばを 勉強しないで 楽しく身につけています。 そして、どんな国や地域やことばにも 開かれたこころを育みます。 多言語の音に浸る まずはことばが聞こえてくる環境をつくります。家や車の中などさまざまな場所で多言語のストーリーを流し家族みんなで、いろんなことばの音を楽しみます。
ここのこのとれんどまっぷ - ここにあるこのトレンド
１/２４放送の「マツコの知らない世界〜他撮りの世界〜」で、出演される、下口谷はる珂（はる缶）さんについて気になったので、調べていきます。 彼氏は？どんな経歴の持ち主なんでしょうか。 「はる缶」下口谷はる珂プロフィール 他...
Business Media 誠：ひと物語：つまずいている子どもに“人生の春”をもたらしたい――スプリックスの平石明さん (1/4)
スプリックスは、生徒数日本一の読書教育プログラム「グリムスクール」を開発したことでも知られる総合教育企業だ。シニア教育事業やデータベース開発、デジタルコンテンツ事業にも参戦し、売上高は20億円以上に達した。 その中核事業である個別指導塾「森塾」は、首都圏19教室を中心に27教室を構え、現在小中高生8000人が通っている。 勉強はできない。スポーツもどちらと言えば苦手だったりする。好きな子がいても、「自分なんか」と告白できないでいる。『ドラえもん』の、のび太君のような存在。創業11年目の森塾は、進学塾の網の目からこぼれていた、そんな子どもたちを支援する。 （出典：スプリックスのWebサイト） 「自信をなくしている子も、成績という目に見える成果を上げ、『やればできる』という手応えをつかむと、いろいろなことに積極的になれる。単純なようですが、成績を通じて得た自信が、その子の将来の選択肢を広げてく
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TOKYO FM 未来授業で人間拡張、ジャックイン、オーグメンティッドスポーツについて喋ってます： 人間の能力を拡張する ジャックインが広げる世界 スポーツを拡張する テクノロジーとの共存 iTunes Podcast TOKYO FM 未来授業ホームページ 別件の書評原稿を書いているときに発掘しました。2011の記事ですが参考になれば幸いです。(他の教員のも併せてはhttp://www.utp.or.jp/topics/2011/04/06/oup4iaeaeaoaiacuoaethaeaeeu-3/ :「UP」4月号特集「東大教師が新入生にすすめる本」（2011）) を参照してください） 金子建志「ベートーヴェンの第９」（音楽之友社） 年末の恒例行事となっているベートーヴェンの第９だが、その楽曲の解釈や楽譜にいまだに多くの謎が残っていることをご存知だろうか。ベートーヴェンは音楽家である
「教育費をタダにせよ」 親の所得格差が生み出す教育格差は亡国への道：日経ビジネスオンライン
教育費が無料の国がある。鉛筆1本、ノート1冊までタダ。給食費もかからない。それどころか、16歳まで国から児童手当が支給されるし、高校に行けば卒業するまで児童手当の支給期間が延長される。うまくやりくりすれば、子どもの洋服代などの生活費を負担する必要もない。 「義務教育は無償」。どこかの国の文部科学省に問い合わせても、きっとこう答えるに違いない。だが、この国の義務教育は文字通りの義務教育。親の所得に関係なく、高校まで学校に通うことができる。 子どもを産み、生きることに不安のない国 もちろん、大学の授業料も無料である。手厚い奨学金制度があるため、学びたい人は親の所得に関係なく、意志と力で大学に進学できる。 この国の名はスウェーデン。人口900万人。高福祉で知られる北欧の小国である。子育て、教育、失業給付、医療、介護、年金――。人生の様々なステージで手厚く支援するスウェーデンは、子どもを産み、生き
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シュタイナー教育を実践するNPO法人 東京賢治シュタイナー学校
筑摩書房 シュタイナー・コレクション 全７巻セット / ルドルフ・シュタイナー 著, 高橋 巖 著
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