経済協力開発機構(OECD)は1日、2012年に世界各国・地域の15歳を対象に実施した国際学習到達度調査(PISA)のうち、コンピューターを使った問題解決能力の結果を公表した。日本の平均得点は44カ国・地域中3位で、文部科学省では「学力向上に取り組んできた成果がうかがえる」と評価している。 3年ごとに行われるPISAでは、主に読解力、数学的応用力、科学的応用力の3分野が測られるが、今回は特別に、学校のカリキュラムにはない問題解決能力を併せて測定。日本からは約6300人の高校1年生が回答した。 それによると、OECD加盟国の平均を500点と換算したときの日本の得点は552点で、シンガポールの562点、韓国の561点に次いで3位だった。 試験はコンピューターを使って実施。日本の場合、成績が著しく低い子供が少ないのが特徴で、423点未満の成績下位層の割合が参加国の中で2番目に少なかった。 また、