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2012年7月10日のブックマーク (6件)

  • 語研 一覧(英語 / 時事英語)

    TOEIC and TOEFL are registered trademarks of Educational Testing Service (ETS). These(publications/ products/ website) are not endorsed or approved by ETS. L&R means LISTENING AND READING. TOEFL, TOEFL ITP and TOEFL iBT are registered trademarks of Educational Testing Service (ETS).

  • VideoLAN - VLC media player - Open Source Multimedia Framework and Player

    VLC is a free and open source cross-platform multimedia player and framework that plays most multimedia files as well as DVDs, Audio CDs, VCDs, and various streaming protocols. VLC is a free and open source cross-platform multimedia player and framework that plays most multimedia files, and various streaming protocols.

  • foobar2000

    foobar2000 is an advanced freeware audio player for the Windows platform. Latest news 2024-08-20 foobar2000 mobile v1.6 has been released and will be available through Google Play & Apple App Store shortly. Main changes include support for SMB network shares and properly usable TV remote navigation of skinned playback controls. Download Android APK... 2024-05-21 New releases of old versions! Some

    rainfall22
    rainfall22 2012/07/10
    mp3 フリーソフト 再生
  • グロービス経営大学院

    現状を変えるために、もっと力をつけなくては。 今日、学んだことを明日、使えるか。 変化にあわせて、価値をつくれる人は強い。 「なんとなく」ではなく、「確実に」成長してみせる。 欲しいのは、ビジネスの現場で使える力。 自分らしく働き、自分らしい生き方をしよう。 学ぶほどに、やりたいことが増えてくる。 転職か、起業か、今の道を究めるか。未来なら、たくさんある。 変われるか、という不安。変わりたい、という想い。 自分で問いを立て、考えることが当たり前になった。 自分の可能性を信じたい人へ 人生を変える経験が、ここに。

    グロービス経営大学院
  • オードリー・若林「勉強しない子供が勉強するようになる方法」

    2012年07月07日放送の「オードリーのオールナイトニッポン(ANN)」にて、勉強しない子供に勉強させる方法について語っていた。 若林「資主義とか経済とかってもので言うとさ…これ、誰も言わないけど、誰も言わないことがいかがなものかって思うんだけどね」 春日「はい」 若林「正直、(人の価値に)順位つけてるって」 春日「はっはっはっ(笑)」 若林「グループ分けされてるって。これは」 春日「まぁね」 若林「それをウヤムヤにするじゃん。歌とかでも、『愛が大事』とか、教育でも『お金が全てではない。友情が大事』とかって言うでしょ?」 春日「うん」 若林「全てじゃないし、友情とか大切だし、何を大事にして生きていくかって考えるのは大事なことだけど。そうは言っても…そら、面倒くさい性格になるよ(笑)」 春日「はっはっはっ(笑)」 若林「俺ね、金を持ってるってだけで、いけ好かないから。いけ好かなかったから

    オードリー・若林「勉強しない子供が勉強するようになる方法」
  • できる子はできない子の4.6倍のボキャブラリーがあるー日本語の語彙を測る/増やす方法

    読めないとはこういうこと→勉強できない子をあぶりだす5つの質問 読書猿Classic: between / beyond readers の続きというか、補遺。 英単語を覚えるのに努力や工夫をする人は多い。 しかし外国語の能力はいくら努力しても、その人の母語の能力を超えることはない。 日語が貧しい日人の、英語は、フランス語は、貧しいままである。 ここまではいい。 しかし英語の能力を高めると称する、教材その他は一産業をなすほどあり、メソッドやストラテジー、果てはブログ記事は腐るほどあるというのに、日語のそれははるかに少ない。 通学時間帯の電車で、英単語を開く学生のいない車両に乗り合わせたことはないが、老若男女をあわせても日語の単語を覚えている人を公共の場で見たことがない。 ちょっとなめすぎじゃないか、日語を。 ある言語の上級者と初級者を比べると、当然そのボキャブラリーには質・量と

    できる子はできない子の4.6倍のボキャブラリーがあるー日本語の語彙を測る/増やす方法