「軍歌を歌う幼稚園」・塚本幼稚園の運営母体である学校法人森友学園による、国有地の不自然な取得事件は、朝日新聞のスクープを皮切りに、報道各社も報道をスタートさせたようだ。（参照：「学校法人に売却の国有地、価格の公表を一転「非開示」に 近畿財務局」産経新聞 2016年2月9日） 本欄でも先日、「不自然極まりない「軍歌を歌う幼稚園」運営法人の国有地取得の経緯」を公開。2月10日に野党各党の調査チームに対して財務省と文科省が提出した説明資料をもとに、問題の土地取引の不自然さを解説した。 前回の記事でも指摘したように、森友学園による国有地取得問題で最も不可解なのは、時価9億円の土地が、8億円もの減額を受け払い下げられていると言う点だ。森友学園が買い受けた豊中市野田町1501番地に隣接するほぼ同規模の面積を持つ土地は7億円前後で取引されているのだから、この減額幅の大きさは異常と言っていいだろう。 この

安倍首相と昭恵夫人を弾劾せよ❗ 普通の先進国なら、いやもっと厳密に言うと、日本以外のG7各国なら、森友学園みたいな問題起こったら、今頃首相官邸は、デモ隊に包囲されて、内閣ひっくり返えっとるわ！ 右翼学校校長・籠池泰典と財務官僚は百条委員会に出て来い❗ 安倍晋三小学校・森友学園 ゴミ撤去費用に8億2千万かかる んだよな？ 安倍首相、財務官僚、籠池校長 あなた方、本当のことを言ってすか！ 8億値引きしてもらって、ゴミ撤去したか！ 記事転載－－－ ＜大阪発・アベ小学校疑惑＞8億円値引きの根拠は崩れた ゴミはまだ埋もれている（田中龍作ジャーナル） 財務省理財局長が確認したとする「プラスチック、廃材、生活ゴミ」などが、学校用地に大量に埋まっていた。搬出したはずでは・・・＝18日、瑞穂の国記念小學院・建設現場　撮影：筆者＝ 「安倍晋三記念小学校」への国有地払い下げで、８億円値引きの根拠となった廃材や生

アベトモ加計学園に今治市有地無償譲渡 (血税156億 ) 南あわじの廃校モダン校舎もタダ❗️ | ☆Dancing the Dream ☆ アベトモの加計学園が、岡山理科大の獣医学部新設用地として、 今日3月3日の市議会の決議で、 今治の市有地 (36億円)の無償譲渡を正式にゲットする手筈なのだそうです。 おまけに、建築費の240億の半分の120億円も、 今治市が負担するのだとか… あり得ませんね‼️ 詳しくは、フリージャーナリストの田中龍作ジャーナルで。 http://tanakaryusaku.jp/2017/03/00015446 加計学園って、 倉敷の蔵屋敷の立ち並ぶ美観地区の真ん中に流れる倉敷川沿い、 あの風格ある大原美術館と 同じ並びの一等地に、 市民にはあまり用のない「加計美術館」(2002〜)を持ち、 昨年は、町屋を改装した「まちなか研究室 東町」を オープンさせているんで

平素は株式会社ライブドアのサービスを ご利用いただきありがとうございます。 提言型ニュースサイト「BLOGOS」は、 2022年5月31日をもちまして、 サービスの提供を終了いたしました。 一部のオリジナル記事につきましては、 livedoorニュース内の 「BLOGOSの記事一覧」からご覧いただけます。 長らくご利用いただき、ありがとうございました。 サービス終了に関するお問い合わせは、 下記までお願いいたします。 お問い合わせ

「完成予想図と建築確認の図面が違う」と詰め寄る市民（左）。顔をしかめる秋山企画課長（正面）＝23日、今治市　撮影：筆者＝ 「市民を愚弄するにも ほど がある」「市長と（市議会）議員は加計からワイロをもらってるんじゃないのか？」… 加計学園の誘致で揺れる今治市。住民が行政と議会の「説明を聞く会」（主催：実行委員会）は冒頭から怒号が飛びかった。主催者が菅良二市長と市議会議員全員に招待状を送ったにもかかわらず、誰一人として出席しなかったからだ。 今治市は加計学園・岡山理科大学獣医学部の誘致に市有地（36億5千万円）をタダでくれてやり、施設建設費（192億円）の半分（96億円※）を援助する。（※愛媛県が32億円を出さなかった場合、今治市が96億円を丸々負担することになる。その公算が高い。） きょうの説明会で最大の問題点となったのは― 市民がいくら要望しても、大学建設の「見積もり」と「設計図」を市側

安倍晋三首相の知人が理事長を務める学校法人「加計（かけ）学園」（岡山市）が国家戦略特区に獣医学部を新設する計画について、文部科学省が、特区を担当する内閣府から「官邸の最高レベルが言っている」「総理のご意向だと聞いている」などと言われたとする記録を文書にしていたことがわかった。 野党は「首相の友人が利益を受けている」などと国会で追及しているが、首相は「加計学園から私に相談があったことや圧力がはたらいたということは一切ない」などと答弁し、関与を強く否定している。 朝日新聞が入手した一連の文書には、「１０／４」といった具体的な日付や、文科省や首相官邸の幹部の実名、「加計学園」という具体名が記されたものもある。加計学園による獣医学部計画の経緯を知る文科省関係者は取材に対し、いずれも昨年９～１０月に文科省が作ったことを認めた。また、文書の内容は同省の一部の幹部らで共有されているという。 文書のうち、

This domain may be for sale!

「忘れられる権利」…最高裁の「仮処分」敗訴受けた判断か 大手検索サイト「グーグル」のインターネット検索で児童買春事件の逮捕歴が表示され続けるのは人格権の侵害だとして、男性が米・グーグル社に検索結果の削除を求めてさいたま地裁に提訴した訴訟は、男性が請求を放棄する手続きをし、裁判が終了していたことが分かった。 削除を求めた仮処分申請に対し、最高裁が１月、削除を認めない決定を出したため、現時点では訴訟を続けても請求が認められる可能性は低いと判断したとみられる。この決定で最高裁は「忘れられる権利」についての言及を見送っていた。

全国の四年制私立大学の45.8%が今春、定員割れになったと日本私立学校振興・共済事業団が27日発表した。昨年に比べて6.8ポイント悪化し、3年ぶりに4割台になった。18歳人口の減少や東日本大震災を受けた留学生の日本離れなどが原因で、私大にとって厳しい経営環境が続いている。 5月1日現在で、ほぼ全ての私立大577校の入学状況を調べた。全体の入学定員は0.6%増の45万6千人で、入学者は1.5%減の47万5千人。入学者数を入学定員で割った定員充足率は104.1%で2.2ポイント低下、過去最低を更新した。18歳人口が約1万1千人減った影響が大きいという。 定員割れは昨年より41校多い264校。ほぼ半数の143校は充足率が80%を超えたが、18校は50%未満になった。 地域別では東北地方の悪化が目立った。宮城県は充足率が8.1ポイント低下。同県を除く東北5県も7.2ポイント低下した。震災や原発事故

直訳すると「幸福」「健康」という意味の「well-being（ウェルビーイング）」。幸せで、肉体的にも精神的にも、そして社会的にも、すべてが 満たされた状態にあることを言います。 ここでは、特にウェルビーイングと教育の関係に焦点を当てて解説します。

（前回から読む） 伊東　（以下――）　吉村先生がサイバー大学の学長でいらっしゃるのは伺っていました。日本で初めてインターネットを中心として授業を行う株式会社立の大学でソフトバンクがバックアップしている、という情報も聞いてはいたのですが、正直申して、企業側が大学を作って、そこに吉村先生が招聘されたのだと思っていました。すみません。 吉村 作治（よしむら・さくじ）氏 1943年東京都生まれ。サイバー大学学長、工学博士（早稲田大学）、早稲田大学客員教授。エジプト考古学者。66年、アジア初の早大古代エジプト調査隊を組織して現地に赴く。以降、40年以上にわたり発掘調査を継続。数々の発見により国際的評価を得る。2005年1月、未盗掘・完全ミイラ、2007年1月に未盗掘の夫婦の未開封木棺、10月に未盗掘の親子ミイラを発見。ホームページは「吉村作治のエジプトピア」 吉村　いえいえ。 ――　ところがそうでは

一定期間更新がないため広告を表示しています

昨日，学会発表を無事というわけではないですが終えました．そのあたりのことは，家に帰ってからにします． 大学教育リングで，エントリーを出すたびにブックマークがたくさんつく，id:fuku33さんのところで，はてなの反響がこれまでになくすごい状態になっています． 私は50ほどはてブがついていたあたりでブックマークし， 大学のうちに学んでほしい概念として，「トリアージ」も入れたいと思うようになった． はてなブックマーク - takehikomのブックマーク / 2008年5月23日 と書きましたが，今や300に届く勢いです． リンクされているものをいくつか読んで， 「資源の限界がある上での最適配分」にトリアージの話持ってきたってのは不適切だと思うんですね。要するに「資源が少ないから医療資源の配分に優先順位つける」という概念を説明する以前の学生にトリアージの概念で話持って行っても、多分伝わらないん

あまり他人事議論ばかりでも何ですので、一つ道徳教育（名称は何でもいいです）に提言をしてみます。今これは絶対に必要だというもの、それはメタ教育の重視です。 初等教育の時期は「教育を受けることを学ぶ（教育される）」というメタな構造を内部に持っています。そこではまず家族を離れた集団に馴染み、基本的な社会性をつけ、指導者を信頼し、そこから学ぶという基本姿勢・態度を習得するようになっているのです。私はこの「メタ教育」の側面が蔑ろにされていることが現状の問題を生んでいるように思えます。それを担うべき家庭と学校の両者は、あまりにもそれに無自覚です。 （メタ教育を考えてみる） というようなことを一昨年に何度か書いておりました。ちょうど、フランスの改革された公民教育でも「学校の意味、教師を尊重することの意味を示すこと。また、学校での生活規則、礼儀作法、自己と他者の尊重など社会化を目的とすること」というのが初

【正論】京都大学経済研究所所長・西村和雄　「ゆとり教育」廃止こそ子供を救う 最近、必修科目を未履修のまま卒業させようとしていた高等学校が全国の国公私立校の約１割にあたる５４０校にのぼることが発覚し、文部科学省が例外規定で生徒救済策を打ち出すなど大きな社会問題となっている。 背景には、週５日制で授業時間が足りない▽大学入試の多様化で、受験科目数が少なくなっている▽社会科の必修科目が多く、縛りが不自然である−などがある。地理歴史では、世界史が必修であり、他に日本史と地理のうち１科目、合計２科目を選択しなければならない。加えて、公民の中からも１科目を選択する必要があるので、それも入れると、社会から合計３科目をとらなければいけないのである。ちなみに、理科は理科基礎か理科総合を含む２科目、数学は数学基礎と数学Ｉのどちらか１科目が必修である。 ゆとり教育による学力低下に加えて、工学部生が物理や数学ＩＩ