「文書としてのSVG」の特徴、ブラウザでの挙動の違い、Webページヘの埋め込み方、フォールバックの方法などを紹介します。このスライドを見たあと、Illustrator で書き出した SVG のコードをぜひ眺めてみてください。Read less
![SVG MANIAX - CSS Nite After dark7](https://cdn-ak-scissors.b.st-hatena.com/image/square/faeaed733b7cbd9f3967ac6201f4ca5a7fe096c1/height=288;version=1;width=512/https%3A%2F%2Fcdn.slidesharecdn.com%2Fss_thumbnails%2Fafterdark7-svg-matsuda-140411003621-phpapp01-thumbnail.jpg%3Fwidth%3D640%26height%3D640%26fit%3Dbounds)
株式会社エレファンキューブでは、年間200 件以上のeラーニ ング教材制作案件をこなしています。いろいろな教材をつくっ ている中で、よい教材(=効果があがる教材)をつくるための 一定のセオリーやポイントがあることに気づいてきました。 そのポイントには、長く研究されてきた教育学的なアプローチもありますが、同時に、デジタルという特性・eラーニングという形態ならではの視点や工夫などが多く含まれています。 この冊子では、数あるeラーニングの活用シーンの中で、もっとも需要の高い企業内研修に特化し、 こんなことを考えてeラーニング教材をつくったら、 ・ より効果的な教材がつくれるんじゃないか? ・ 教材づくりがスムーズに進⾏するんじゃないか? といったeラーニング教材づくりのヒントになるようなノウハウをまとめてみました。 まだまだ新しく、制作手法の確立していない「eラーニング教材」をつくるときの参考に
The document contains a series of dates from 2011-6-22 repeated many times. Between some of the dates are short phrases such as "Don't Repeat Yourself" and "Convention over Configuration". The overall document does not appear to have a clear purpose and consists primarily of a date repeated with occasional unrelated text fragments.Read less
kanazawa.js v1.0 〜JavaScriptコトハジメ〜(2011年2月5日開催)で使用したスライドです。Read less
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