中国漁船・尖閣領海内接触：検証 船長の釈放／衝突の経緯／逮捕の判断 - 毎日ｊｐ(毎日新聞)
＜検証＞ 沖縄県・尖閣諸島近海で発生した中国漁船衝突事件は、日本と中国が構築を約束した「戦略的互恵関係」のもろさを露呈した。日本の捜査当局は何を根拠に中国人船長の逮捕を決断したのか。釈放を決めた時、政府内ではどのような動きがあったのか。体をくねらすように、外海へと進む「巨龍」に日本はどう臨もうとしているのか－－。船長釈放決定から１０月１日で１週間が経過する。これまでの節目を検証した。 ◇強硬一転、腰砕け ◆船長の釈放 ２４日午前１０時。東京・霞が関の法務検察庁舎に、検事総長ら最高検幹部と福岡高検、那覇地検幹部の６人が集まった。中国人船長を起訴すべきか否か。意見は割れた。地検・高検側が「現場の海域が荒らされている。検察が弱腰だと言われかねない」などと起訴意見を具申したのに対し、最高検幹部らは「日中関係がますます悪化すれば、フジタの４人も含めて日本人が脅かされかねない」と突き放した。１時間の協
音楽業界を目指す学生:中国人「日本人は一人であれば豚のようだ」 - livedoor Blog（ブログ）
中国人「日本人は一人であれば豚のようだ」 このブログは日本のテレビ番組における企画、小学生たちによる「30人31脚」をみた中国人ブロガーが、日本の集団教育について綴ったものである。以下はそのブログより。 教育における根本的な事とは一体何だろうか？中国の現在の小学生たちはなぜ、ソニーや任天堂で遊んでばかりなのだろうか？ 日本の小学生による30人31脚という番組を見た。全国決勝大会において、走り終えた小学生たちの目から流れる感激の涙を見て、私も感動してしまった。大会で勝とうが負けようが、子供たちは「集団による力」や「集団意識の重要性」を学び取ることが出来ただろう。 私はこの日本の子供たちを通じて、日本民族の団結を感じ取ることが出来た。小学生がこのように足並みをそろえることは容易なことではないだろう。 私が思うところでは、中国の小中学校では上記のような活動、教育が欠けているのだ。 想像できないか
東洋史研究リンク集 （中国史・台湾史・朝鮮史等）
東洋史（中国史、台湾史、朝鮮史、韓国史など）の研究に関するリンクを網羅的に集めてある。研究会、情報テレビ番組なども。阪大作成 アジア学関連ＷＷＷページ集。 内陸アジア中心の構成だが詳細。 ●日本の研究所 東洋文庫 東京大学東洋文化研究所 京都大学人文科学研究所 京都大学人文科学研究所付属 漢字情報研究センター 外務省外交史料館 アジア歴史資料センター 防衛庁防衛研究所 日台交流センター 交流協会の機関、ここの所蔵資料は台湾研究のメッカ 日華資料センター 港区三田、サイトも充実 東京外大AA研 京都大学東南アジア研究センター 九州大学韓国研究センター 東北大学東北アジア研究センター 早稲田大学長江流域文化研究所 早稲田大学COE現代アジア学の創生 ●台湾の研究所 台湾中央研究院 史語｜台史｜近史｜民族｜人社｜経済｜社会｜哲文｜言語 法律史研究室中央研究院歴史語言研究所内 国史館 国史館台湾
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