マズローの欲求五段階説から考える、子供のモチベーション管理 - ロボテッチ通信[目次] 大事なのは、努力？才能？環境？ マズローの欲求五段階説とは レベルアップする人間の欲求 勉強のモチベーションを分析する 学習塾側からよく見た光景 できる子の家庭に共通していたこと 大事なのは、努力？才能？環境？ 努力はしてるはず。お金も時間も掛けているはず。なのに、なぜか効果が出ていない。では、なぜ効果が出ないのか検証したことはあるのだろうか。 人間の欲には限りがないと仮定すると、その欲を分析し、その欲と上手く付き合うことで、狙った効果が期待できるのではないか？というお話です。 はい！閉じるボタンを押すのはまだ早い！ なんか、うさんくさい感じで始まりました。 マズローの欲求五段階説とは 米国の心理学者であるアブラハム・マズローが1943年に発表した学説に、欲求五段階説がある。元々、人間行動の理論ではあるが、ビジネスではマーケティング戦略、教育学ではモチベーションの管理など様々な分
