全国学力テスト 「抽出」で失った貴重なデータ : 社説・コラム : YOMIURI ONLINE（読売新聞）全国学力テスト 「抽出」で失った貴重なデータ（8月2日付・読売社説） 児童生徒の学力を正確に把握し、全国規模で蓄積されたデータを国や学校現場が指導の改善に生かすには、すみやかに全国学力テストを全員参加方式に戻すべきだ。 文部科学省は、４月に実施した４回目の全国学力テストの結果を公表した。全員参加を前提とした過去３回と異なり、今年から全国の小中学校の約３割を抽出する方式に変わった。 ただ、抽出に漏れた学校の希望参加は認められた。最終的に全体の７割を超す約２万３８００校が参加し、小学６年、中学３年生の計約１６３万人が、国語と算数・数学の問題に取り組んだ。 多くの学校がテストへの参加を望んだ。子ども一人ひとりの答案からつまずきを見つけ、きめ細かな指導につなげる。そうした検証の機会は、すべての学校に等しく提供されるべきである。 国が費用を負担して答案の採点と集計を行うのは、抽出対象の約１万校だけだ
日本への移民は2010年時点では時期尚早｜フランスの日々
